Pengembangan Video Pembelajaran Kearsipan Untuk Pembelajaran Vokasi

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis video praktik manajemen kearsipan untuk mendukung pembelajaran vokasi. Pengembangan media dilakukan karena pembelajaran praktik kearsipan memerlukan media yang mampu memberikan demonstrasi prosedural secara visual agar mahasiswa lebih mudah memahami materi praktik. Penelitian menggunakan metode research and development (R&D) dengan tahapan analisis kebutuhan, desain, pengembangan, dan validasi produk. Subjek validasi terdiri atas ahli media dan ahli materi kearsipan yang berasal dari akademisi maupun praktisi. Teknik pengumpulan data menggunakan forum group discussion (FGD), dokumentasi, dan kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis video yang dikembangkan memperoleh kategori “Sangat Baik” baik dari aspek materi maupun media dengan rerata skor 4,73. Validator juga memberikan beberapa masukan perbaikan seperti penambahan opening video, perbaikan penulisan kode surat, dan penambahan contoh arsip pada sistem kronologis. Berdasarkan hasil validasi tersebut, media pembelajaran berbasis video praktik manajemen kearsipan dinilai layak digunakan sebagai media pendukung pembelajaran vokasi.