Vol. 11 No. 2 (2018): September-November

Articles

• Pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) oleh guru di sekolah penerima universal service obligation (USO)

  Rica Yanuarti (Pustekkom Kemendikbud Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia)
  Rusman Rusman ()

  69-83

  Abstract View : 405

  PDF downloads: 190

  DOI : 10.21831/jpipfip.v11i2.19441

  • PDF

• Analisis kebutuhan pengembangan kurikulum pelatihan kompetensi mice bagi guru smk usaha perjalanan wisata

  Gita Mahardika Pamuji (PPPPTK Bisnis dan Pariwisata Kemdikbud Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia)
  Asep Herry Hernawan (Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia)

  84-97

  Abstract View : 119

  PDF downloads: 168

  DOI : 10.21831/jpipfip.v11i2.19528

  • PDF

• Profil kemandirian belajar mahasiswa bimbingan dan konseling

  Dadang Sukirman (, Indonesia)

  98-116

  Abstract View : 110

  PDF downloads: 890

  DOI : 10.21831/jpipfip.v11i2.19748

  • PDF

• Evaluasi implementasi kurikulum muatan lokal bahasa daerah dan pendidikan lingkungan hidup

  Vidy Binsar Ferdianto (Universitas Pendidikan Indonesia)
  Rusman Rusman (Universitas Pendidikan Indonesia)

  117-128

  Abstract View : 231

  PDF downloads: 207

  DOI : 10.21831/jpipfip.v11i2.19542

  • PDF

• Evaluasi terhadap implementasi lintas minat dalam kelompok peminatan di sma/ma kecamatan Lembang

  Anggi Riafadilah (, Indonesia)
  Laksmi Dewi ()

  129-133

  Abstract View : 146

  PDF downloads: 181

  DOI : 10.21831/jpipfip.v11i2.19831

  • PDF

• Pemetaan kompetensi teknologi informasi dan komunikasi (tik) guru pada dimensi pedagogik

  An an Herliani (Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia)
  Dinn Wahyudin ()

  134-148

  Abstract View : 386

  PDF downloads: 283

  DOI : 10.21831/jpipfip.v11i2.19825

  • PDF

• Implementasi kurikulum montessori bernafaskan islam pada pendidikan anak usia dini "rumah bermain padi" di kota Bandung

  Dina Julita ()
  Rudi Susilana ()

  149-162

  Abstract View : 340

  PDF downloads: 905

  DOI : 10.21831/jpipfip.v11i2.24201

  • PDF