Search

Advanced filters
1 - 20 of 132 items 1 2 3 4 5 6 7 > >> 

From logs to insights: A comprehensive framework for data-driven learning insights

DOI : 10.21831/jitp.v12i1.77432
Yerry Soepriyanto (1), Rengga Prakoso Nugroho (2), Mochammad Hilman Amirudin Nahri (3), Dany Wijaya Kesuma (4), Muhti Setiasih (5)
(1) Universitas Negeri Malang, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Malang, Indonesia ,
(3) Teknologi Pendidikan ID, Indonesia ,
(4) Universitas Negeri Malang, Indonesia ,
(5) Teknologi Pendidikan ID, Indonesia
40-49
Abstract : 741
PDF : 112

Pengembangan e-learning mata pelajaran geografi untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas X SMA

DOI : 10.21831/jitp.v5i1.12534
Imam Widodo (1), Mukminan Mukminan (2)
(1) , Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
12-25
Abstract : 384
Fulltext PDF : 332

Pengembangan adaptive mobile learning pada mata pelajaran biologi SMA sebagai upaya mendukung proses blended learning

DOI : 10.21831/jitp.v4i1.9723
Ence Surahman (1), Herman Dwi Surjono (2)
(1) , Indonesia ,
(2) Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
26-37
Abstract : 2176
PDF : 1770

Enhancing Learning Activity and Learning Outcomes in the Electrical Installation Course Using Augmented Reality

Hasrul Bakri (1), Mukhlisin Mukhlisin (2), Indra Sukma (3), Muhira Dzar Faraby (4)
(1) Universitas Negeri Makassar, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Makassar, Indonesia ,
(3) Universitas Negeri Makassar, Indonesia ,
(4) Politeknik Negeri Ujung Pandang , Indonesia
Abstract : 0

The effectiveness of video-assisted asynchronous learning on students' learning outcomes in the subject of akidah akhlak

DOI : 10.21831/jitp.v10i4.63607
Alvian Nur Jamil (1), Muhammad Thohir (2)
(1) UIN Sunan Ampel Surabaya, Indonesia ,
(2) UIN Sunan Ampel Surabaya, Indonesia
395-407
Abstract : 92
PDF : 149

Effect of Powtoon Media and Problem Based Learning Model on Accounting Student Learning Outcomes

DOI : 10.21831/jitp.v9i3.53635
Merlyana Agnes Yhonara (1), Elly Astuti (2), Farida Styaningrum (3)
(1) Prodi Pendidikan Akuntansi Universitas PGRI Madiun, Indonesia ,
(2) Prodi Pendidikan Akuntansi Universitas PGRI Madiun, Indonesia ,
(3) Prodi Pendidikan Akuntansi Universitas PGRI Madiun, Indonesia
258-268
Abstract : 131
PDF : 163

Bridging the gap: Student perceptions of blended learning's promise and reality in higher education

DOI : 10.21831/jitp.v12i2.86101
Abdul Rahman (1), Syamsuardi Syamsuardi (2), Syamsurijal Basri (3)
(1) Universitas Negeri Makassar, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Makassar, Indonesia ,
(3) Universitas Negeri Makassar, Indonesia
166-178
Abstract : 166
PDF : 82

Evaluasi pelaksanaan co-teaching blended learning bahasa Inggris bidang kewarganegaraan

DOI : 10.21831/jitp.v6i1.19701
Hery Yanto The (1), Siti Awaliyah (2)
(1) Zhejiang Yuexiu University of Foreign Languages, China ,
(2) Department of Law and Citizenship, Universitas Negeri Malang, Indonesia
14-28
Abstract : 201
PDF : 128

Redesign of the science interpretation laboratory application (Labtafsin 2.0) using 3 languages as supporting media for science learning based on Al-Qur'an interpretation

DOI : 10.21831/jitp.v11i4.72836
Mahmud Rifaannudin (1), Niken Sylvia Puspitasari (2), Dihin Muryatmoko (3), Haidar Bagir Alfahmi (4), Muhammad Redho Al-Faritzi (5)
(1) Universitas Darussalam Gontor, Indonesia ,
(2) Universitas Darussalam Gontor, Indonesia ,
(3) Universita Darussalam Gontor, Indonesia ,
(4) Universitas Darussalam Gontor, Indonesia ,
(5) Universitas Darussalam Gontor, Indonesia
424-438
Abstract : 117
PDF : 78

ASABI App: Mobile learning media for learning procedure texts in the seventh grade of junior high school

DOI : 10.21831/jitp.v11i2.63690
Fadilla Chintiya Dewi (1), Siti Samhati (2), Sumarti Sumarti (3), Nurlaksana Eko Rusminto (4)
(1) Universitas Lampung, Indonesia ,
(2) Universitas Lampung, Indonesia ,
(3) Universitas Lampung, Indonesia ,
(4) Universitas Lampung, Indonesia
146-159
Abstract : 74
PDF : 91

Pengembangan e-learning berbasis chamilo pada pembelajaran simulasi dan komunikasi digital

DOI : 10.21831/jitp.v6i2.28490
Izzah Tiari (1), Zulkardi Zulkardi (2), Sardianto Markos Siahaan (3)
(1) Universitas Sriwijaya, Indonesia ,
(2) Pendidikan Matematika, Universitas Sriwijaya, Indonesia ,
(3) Pendidikan Fisika, Universitas Sriwijaya, Indonesia
1-11
Abstract : 272
PDF : 147

Pengembangan model blended learning dengan pendekatan cooperative mata kuliah ilmu lingkungan

DOI : 10.21831/jitp.v6i1.15560
Galuh Alif Fahmi Rizki (1), Abdul Gafur Daniamiseno (2)
(1) Universitas Ahmad Dahlan, Indonesia ,
(2) Program Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
42-55
Abstract : 257
PDF : 165

Pengembangan modul online untuk meningkatkan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

DOI : 10.21831/jitp.v7i1.23605
Ike Arriany (1), Nurdin Ibrahim (2), Mochammad Sukardjo (3)
(1) Universitas Negeri Jakarta, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Jakarta, Indonesia ,
(3) Universitas Negeri Jakarta, Indonesia
52-66
Abstract : 252
PDF : 241

Blended learning untuk meningkatkan hasil belajar dan motivasi belajar di masa pandemI Covid-19

DOI : 10.21831/jitp.v8i1.39680
Arinta Mega Fap (1), Agustina Tyas Asri Hardini (2)
(1) SD Negeri 1 Banyuurip, Indonesia ,
(2) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Satya Wacana, Indonesia
17-25
Abstract : 202
PDF : 201

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POWERPOINT TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD

DOI : 10.21831/tp.v2i1.5207
Nira Elpira (1), Anik Ghufron (2)
(1) Dinas Pendidikan Kab. Pelalawan Riau, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
94-104
Abstract : 3217
PDF : 1881

Evaluation of the practicality of project-based learning implementation plan in light vehicle engine maintenance using ADDIE approach

DOI : 10.21831/jitp.v11i4.71122
Muslim Muslim (1), Hsu-Chan Kuo (2), Dedi Setiawan (3), Donny Fernandez (4), Rido Putra (5), Aken Derisman (6), Zikri Zikri (7)
(1) Universitas Negeri Padang, Indonesia ,
(2) National Cheng Kung University, Taiwan, Province of China ,
(3) Universitas Negeri Padang, Indonesia ,
(4) Universitas Negeri Padang, Indonesia ,
(5) Universitas Negeri Padang, Indonesia ,
(6) Universitas Muhammadiyah Riau, Indonesia ,
(7) Universitas Muhammadiyah Riau, Indonesia
454-467
Abstract : 80
PDF : 79

Research trends in meaningful learning in distance education environments: A review of articles published in Q1 to Q3 indexed journal from 2012 to 2022

DOI : 10.21831/jitp.v10i2.56029
Nita Lestari (1), Murni Winarsih (2), Dwi Kusumawardani (3)
(1) Universitas Negeri Jakarta, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Jakarta, Indonesia ,
(3) Universitas Negeri Jakarta, Indonesia
189-202
Abstract : 264
PDF : 187

Implementation of TBL with constructivist and discovery learning approaches to enhance eco-literacy of homeschooling students

DOI : 10.21831/jitp.v12i3.85855
Anggarilia Meryantie (1), Nuril Huda (2), Victor Maruli Tua L. Tobing (3), Muhajir Muhajir (4)
(1) Universitas Dr. Soetomo, Indonesia ,
(2) Universitas Dr. Soetomo, Indonesia ,
(3) Universitas Dr. Soetomo, Indonesia ,
(4) Universitas DR. Soetomo, Indonesia
307-316
Abstract : 292
PDF : 59

Metodologi Eduinnova: Pembelajaran kolaboratif yang diintegrasikan dangan teknologi untuk meningkatkan keaktifan dan interaksi siswa dalam pembelajaran daring

DOI : 10.21831/jitp.v8i2.38706
Muhammad Mahsus (1), Eva Latipah (2)
(1) Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia ,
(2) (Scopus: 57219533447) Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia
1-8
Abstract : 288
PDF : 260

Evaluasi bahan ajar Bahasa Prancis Le Mag sebagai bahan pembelajaran mandiri siswa Sekolah Menengah Atas

DOI : 10.21831/jitp.v4i2.17155
Kartika Permata Sari (1)
(1) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
214-226
Abstract : 313
Fulltext PDF : 662
1 - 20 of 132 items 1 2 3 4 5 6 7 > >>