Search

Advanced filters
1 - 20 of 129 items 1 2 3 4 5 6 7 > >> 

From logs to insights: A comprehensive framework for data-driven learning insights

DOI : 10.21831/jitp.v12i1.77432
Yerry Soepriyanto (1), Rengga Prakoso Nugroho (2), Mochammad Hilman Amirudin Nahri (3), Dany Wijaya Kesuma (4), Muhti Setiasih (5)
(1) Universitas Negeri Malang, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Malang, Indonesia ,
(3) Teknologi Pendidikan ID, Indonesia ,
(4) Universitas Negeri Malang, Indonesia ,
(5) Teknologi Pendidikan ID, Indonesia
40-49
Abstract : 721
PDF : 109

The effectiveness of video-assisted asynchronous learning on students' learning outcomes in the subject of akidah akhlak

DOI : 10.21831/jitp.v10i4.63607
Alvian Nur Jamil (1), Muhammad Thohir (2)
(1) UIN Sunan Ampel Surabaya, Indonesia ,
(2) UIN Sunan Ampel Surabaya, Indonesia
395-407
Abstract : 90
PDF : 146

Effect of Powtoon Media and Problem Based Learning Model on Accounting Student Learning Outcomes

DOI : 10.21831/jitp.v9i3.53635
Merlyana Agnes Yhonara (1), Elly Astuti (2), Farida Styaningrum (3)
(1) Prodi Pendidikan Akuntansi Universitas PGRI Madiun, Indonesia ,
(2) Prodi Pendidikan Akuntansi Universitas PGRI Madiun, Indonesia ,
(3) Prodi Pendidikan Akuntansi Universitas PGRI Madiun, Indonesia
258-268
Abstract : 125
PDF : 161

Evaluasi pelaksanaan co-teaching blended learning bahasa Inggris bidang kewarganegaraan

DOI : 10.21831/jitp.v6i1.19701
Hery Yanto The (1), Siti Awaliyah (2)
(1) Zhejiang Yuexiu University of Foreign Languages, China ,
(2) Department of Law and Citizenship, Universitas Negeri Malang, Indonesia
14-28
Abstract : 198
PDF : 128

Bridging the gap: Student perceptions of blended learning's promise and reality in higher education

DOI : 10.21831/jitp.v12i2.86101
Abdul Rahman (1), Syamsuardi Syamsuardi (2), Syamsurijal Basri (3)
(1) Universitas Negeri Makassar, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Makassar, Indonesia ,
(3) Universitas Negeri Makassar, Indonesia
166-178
Abstract : 154
PDF : 73

Pengembangan e-learning mata pelajaran geografi untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas X SMA

DOI : 10.21831/jitp.v5i1.12534
Imam Widodo (1), Mukminan Mukminan (2)
(1) , Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
12-25
Abstract : 383
Fulltext PDF : 330

Pengembangan adaptive mobile learning pada mata pelajaran biologi SMA sebagai upaya mendukung proses blended learning

DOI : 10.21831/jitp.v4i1.9723
Ence Surahman (1), Herman Dwi Surjono (2)
(1) , Indonesia ,
(2) Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
26-37
Abstract : 2166
PDF : 1769

Metodologi Eduinnova: Pembelajaran kolaboratif yang diintegrasikan dangan teknologi untuk meningkatkan keaktifan dan interaksi siswa dalam pembelajaran daring

DOI : 10.21831/jitp.v8i2.38706
Muhammad Mahsus (1), Eva Latipah (2)
(1) Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia ,
(2) (Scopus: 57219533447) Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia
1-8
Abstract : 284
PDF : 257

Evaluasi bahan ajar Bahasa Prancis Le Mag sebagai bahan pembelajaran mandiri siswa Sekolah Menengah Atas

DOI : 10.21831/jitp.v4i2.17155
Kartika Permata Sari (1)
(1) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
214-226
Abstract : 308
Fulltext PDF : 658

Pengembangan modul hybrid termodinamika berbasis Self Directed Learning (SDL) bagi pelaut

DOI : 10.21831/jitp.v7i1.32168
Kuncoro Luhur Waskito (1), Marianus Subandowo (2), Retno Danu Rusmawati (3)
(1) Pascasarjana, Universitas PGRI Adi buana Surabaya, Indonesia ,
(2) Pascasarjana, Universitas PGRI Adi buana Surabaya, Indonesia ,
(3) Pascasarjana, Universitas PGRI Adi buana Surabaya, Indonesia
67-77
Abstract : 160
PDF : 99

Digitalization of learning media: A comparative study on metacognitive ability, learning interest, and activeness in Islamic High School 2 Banyumas Excellent Class

DOI : 10.21831/jitp.v12i2.77455
Zulfa Zulfa (1), Dyah Perwita (2)
(1) Universitas Jendral Soedirman, Indonesia ,
(2) Universitas Jendral Soedirman, Indonesia
156-165
Abstract : 211
PDF : 90

Persepsi mahasiswa terhadap pembelajaran daring pada masa pandemi Covid-19

DOI : 10.21831/jitp.v7i2.33296
Dian Cahyawati (1), Muji Gunarto (2)
(1) Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Sriwijaya, Indonesia ,
(2) Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Bina Darma, Indonesia
150-161
Abstract : 576
PDF : 288

Pengembangang m-learning untuk mendukung kemandirian dan hasil belajar mata pelajaran Geografi

DOI : 10.21831/jitp.v4i2.12726
Erni Mardliyani Rahmawati (1), Mukminan Mukminan (2)
(1) SMP TahfidzQu Yogyakarta, Indonesia ,
(2) Pendidikan Geografi, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
157-166
Abstract : 803
Fulltext PDF : 437

Analysis of the needs of teachers of SMAN 3 Sidoardjo in the creation and use of learning media

DOI : 10.21831/jitp.v10i3.54691
Jacky Anggara Nenohai (1), Deni Ainur Rokhim (2), Zelen Surya Minata (3), Nur Indah Agustina (4), Kafita Krisnatul Islamiyah (5), Burhanuddin Ronggopuro (6), Habiddin Habiddin (7), Ristiwi Peni (8), Bambang Wahyudi (9), Asnan Wahyudi (10)
(1) Universitas Negeri Malang, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Malang, Indonesia ,
(3) Universitas Negeri Malang, Indonesia ,
(4) Universitas Negeri Malang, Indonesia ,
(5) Universitas Negeri Malang, Indonesia ,
(6) Universitas Negeri Malang, Indonesia ,
(7) Universitas Negeri Malang, Indonesia ,
(8) SMAN 3 Sidoardjo, Indonesia ,
(9) SMAN 3 Sidoardjo, Indonesia ,
(10) SMAN 3 Sidoardjo, Indonesia
265-273
Abstract : 61
PDF : 118

Social media learning strategies, teachers' digital competencies and online learning quality: A correlational study

DOI : 10.21831/jitp.v11i3.73020
Ghanis Putra Widhanarto (1), Titi Prihatin (2), Seftia Kusumawardani (3)
(1) Universitas Negeri Semarang, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Semarang, Indonesia ,
(3) Universitas Negeri Semarang, Indonesia
299-309
Abstract : 176
PDF : 133

E-learning assisted AIR learning model to improve students' critical thinking skills

DOI : 10.21831/jitp.v10i2.53648
Nanda Safarati (1), Fatma Zuhra (2)
(1) Universitas Almuslim, Indonesia ,
(2) Universitas Almuslim, Indonesia
181-188
Abstract : 133
PDF : 98

Gamified web-based learning to improve evaluation skills in teacher professional education courses

DOI : 10.21831/jitp.v12i3.79270
Wahyu Nur Hidayat (1), Widiyanti Widiyanti (2), Muhammad Aris Ichwanto (3), Didik Dwi Prasetya (4), Asna Isyarotul Akbar (5), Adiftya Bayu Prihandicha (6), Gulsun Kurubacak Cakir (7)
(1) Universitas Negeri Malang, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Malang, Indonesia ,
(3) Universitas Negeri Malang, Indonesia ,
(4) Universitas Negeri Malang, Indonesia ,
(5) Universitas Negeri Malang, Indonesia ,
(6) Universitas Negeri Malang, Indonesia ,
(7) Ankara Haci Bayram Veli University, Turkey
243-254
Abstract : 999
PDF : 102

Development of puzzle game learning media in social sciences subjects to improve student learning outcomes

DOI : 10.21831/jitp.v11i1.61975
Santi Agustina Wulandari (1), Nurul Ratnawati (2)
(1) Universitas Negeri Malang, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Malang, Indonesia
44-56
Abstract : 102
PDF : 170

Pengaruh penggunaan aplikasi Plantnet dan gaya belajar terhadap hasil belajar

DOI : 10.21831/jitp.v7i1.31365
Anton Adhy Pujianto (1), I Nyoman Sudana Degeng (2), Sugito Sugito (3)
(1) Program Pascasarjana, Universitas PGRI Adi Buana Surabaya, Indonesia ,
(2) Fakultas Teknik Sipil dan Perencanaan, Universitas Negeri Malang, Indonesia ,
(3) Program Pascasarjana, Universitas PGRI Adi Buana Surabaya, Indonesia
12-22
Abstract : 171
PDF : 132

HOTS checker: Quick reviewing cognitive levels of learning outcomes using large language models

DOI : 10.21831/jitp.v11i2.67174
Dwi Soca Baskara (1), Hardika Hardika (2), Dio Lingga Purwodani (3), Nabil Muttaqin (4)
(1) Universitas Negeri Malang, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Malang, Indonesia ,
(3) Universitas Negeri Malang, Indonesia ,
(4) Universitas Negeri Malang, Indonesia
172-183
Abstract : 83
PDF : 141
1 - 20 of 129 items 1 2 3 4 5 6 7 > >>