Search
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA MOOD BOARD TERHADAP PENGETAHUAN DESAIN BUSANA PADA MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK BUSANA
Abstract : 972
PDF : 525
PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP KREATIVITAS DESAIN PRODUK KERAMIK MAHASISWA PENDIDIKAN SENI KERAJINAN UNY
Abstract : 294
PDF : 205
The effectiveness of video-assisted asynchronous learning on students' learning outcomes in the subject of akidah akhlak
Abstract : 33
PDF : 34
The effectiveness of augmented reality in enhancing learning outcomes in a microcontroller course
Abstract : 4
PDF : 3
The effect of group investigation model assisted by interactive media Lectora Inspire on high school students critical thinking skills
Abstract : 25
PDF : 19
Pengembangan e-learning mata pelajaran geografi untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas X SMA
Abstract : 292
Fulltext PDF : 251
Pengaruh media pembelajaran interaktif tari Melinting terhadap hasil pendidikan karakter dan hasil belajar seni tari
Abstract : 62
PDF : 55
Efektivitas tryout Ujian Nasional berbasis Computer-Based Test untuk mendukung kesiapan dalam menghadapi UNBK
Abstract : 100
PDF : 56
Pengembangan visual novel game mata pelajaran ilmu pengetahuan sosial di sekolah menengah pertama
Abstract : 1135
PDF : 750
Model pembelajaran self-directed learning berbantuan website notion: meningkatkan kemampuan berpikit kritis siswa SMA
Abstract : 236
PDF : 990
The effect of inquiry-based learning assisted by story-map on students' spatial thinking skills in seismic studies
Abstract : 19
PDF : 24
Problem-Based Learning Enhanced by Electronic Textbooks: The Effects on Students' Critical Thinking Abilities
Abstract : 0
Pengembangan multimedia pembelajaran geografi berbasis memory sport pada materi litosfer untuk peserta didik SMA
Abstract : 649
PDF : 522
KEEFEKTIFAN METODE INQUIRY TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PEMBELAJARAN KIMIA
Abstract : 490
PDF : 396
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POWERPOINT TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD
Abstract : 3045
PDF : 1743
The effect of applying the blended learning model with the Moodle application on student cognitive improvement
Abstract : 151
PDF : 62
Pengembangan multimedia interaktif dengan pendekatan kontekstual untuk meningkatkan pemecahan masalah kemampuan matematika
Abstract : 189
PDF : 133







