Search
From logs to insights: A comprehensive framework for data-driven learning insights
Abstract : 123
PDF : 25
Pengembangan e-learning mata pelajaran geografi untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas X SMA
Abstract : 285
Fulltext PDF : 246
Pengembangan adaptive mobile learning pada mata pelajaran biologi SMA sebagai upaya mendukung proses blended learning
Abstract : 1975
PDF : 1688
The effectiveness of video-assisted asynchronous learning on students' learning outcomes in the subject of akidah akhlak
Abstract : 27
PDF : 23
Effect of Powtoon Media and Problem Based Learning Model on Accounting Student Learning Outcomes
Abstract : 57
PDF : 42
Evaluasi pelaksanaan co-teaching blended learning bahasa Inggris bidang kewarganegaraan
Abstract : 126
PDF : 77
Redesign of the science interpretation laboratory application (Labtafsin 2.0) using 3 languages as supporting media for science learning based on Al-Qur'an interpretation
Abstract : 22
PDF : 4
ASABI App: Mobile learning media for learning procedure texts in the seventh grade of junior high school
Abstract : 15
PDF : 7
Pengembangan e-learning berbasis chamilo pada pembelajaran simulasi dan komunikasi digital
Abstract : 56
PDF : 39
Pengembangan model blended learning dengan pendekatan cooperative mata kuliah ilmu lingkungan
Abstract : 142
PDF : 78
Pengembangan modul online untuk meningkatkan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Abstract : 122
PDF : 104
Blended learning untuk meningkatkan hasil belajar dan motivasi belajar di masa pandemI Covid-19
Abstract : 69
PDF : 61
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POWERPOINT TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD
Abstract : 3033
PDF : 1729
Evaluation of the practicality of project-based learning implementation plan in light vehicle engine maintenance using ADDIE approach
Abstract : 17
PDF : 5
Research trends in meaningful learning in distance education environments: A review of articles published in Q1 to Q3 indexed journal from 2012 to 2022
Abstract : 77
PDF : 42
Metodologi Eduinnova: Pembelajaran kolaboratif yang diintegrasikan dangan teknologi untuk meningkatkan keaktifan dan interaksi siswa dalam pembelajaran daring
Abstract : 102
PDF : 102
Evaluasi bahan ajar Bahasa Prancis Le Mag sebagai bahan pembelajaran mandiri siswa Sekolah Menengah Atas
Abstract : 237
Fulltext PDF : 603
Pengembangan modul hybrid termodinamika berbasis Self Directed Learning (SDL) bagi pelaut
Abstract : 30
PDF : 38