PENGEMBANGAN E - MODUL PEMBELAJARAN PENYUSUNAN LAPORAN HASIL USAHA KOPERASI UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA KELAS XII DI SMK KOPERASI YOGYAKARTA

Authors

  • Nani Kuswoyo Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
  • Nenden Susilowati Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.21831/jep.v22i2.88691

Abstract

Penelitian ini bertujuan (1) Mengembangkan e-modul pembelajaran Perkoperasian untuk meningkatkan prestasi belajar, (2) Mengujikan kelayakan e-modul, (3) Mengujikan kepraktisan e-modul, (4) Mengujikan keefektifan e-modul untuk meningkatkan prestasi belajar kelas XII di SMK Koperasi Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian R&D menggunakan model pengembangan produk 4D Thiagarajan. Pengumpulan data menggunakan instrument kelayakan produk dan teknik tes. Analisis data menggunakan analisis kelayakan modul dan analisis efektivitas. Hasil penelitian menunjukan produk telah (1) dikembangkan melalui 4 tahapan. Tahapan define dengan melakukan analisis kebutuhan. Tahapan Design dengan mengembangkan komponen e-modul serta rencana pembelajarannya. E-modul dinilai pada tahap develop oleh validator dan terakhir di diseminasikan secara terbatas ke SMK Koperasi Pontianak. (2) Produk dinilai layak dengan perolehan nilai dari validator sebesar 3,6 dan termasuk dalam kategori sangat valid. (3) E-modul memperoleh nilai 3,1 dalam aspek kepraktisan dengan kategori Baik. (4) Produk yang dikembangkan juga efektif untuk meningkatkan prestasi belajar, hasil uji efektivitas memiliki p –  value <0,05.

Kata Kunci : E-Modul Pembelajaran, Perkoperasian,  Prestasi Belajar

References

Alfan Kurniawan, N., Hidayah, N., & Hidayatur Rahman, D. (2021). Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMK. 6, 334–338. http://journal.um.ac.id/index.php/jptpp/

Ananda, N., & Albina, M. (2025). Langkah-Langkah Efektif Dalam Penyusunan Rpp Dan Modul Ajar Untuk Pembelajaran Yang Berkualitas. JMA), 3(1), 3031–5220. https://doi.org/10.62281

Antari, P. L., Widiana, I. W., & Wibawa, I. M. C. (2023). Modul Elektronik Berbasis Project Based Learning Pembelajaran IPAS untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Imiah Pendidikan Dan Pembelajaran, 7(2), 266–275. https://doi.org/10.23887/jipp.v7i2.60236

Daryanto. (2013). Menyusun Modul Bahan Ajar Untuk Persiapan Guru Dalam Mengajar (S. Darmiatun, Ed.; 1st ed.). Gava Media.

Fitri, A., Efriyanti, L., & Silmi, R. (2023). Pengembangan Modul Ajar Digital Informatika Jaringan Komputer Dan Internet Menggunakan Canva Di SMAN 1 Harau. In Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika (Vol. 7, Issue 1).

Kosasih. (2021). Pengembangan Bahan Ajar (B. S. Fatmawati, Ed.; 1st ed.). Bumi Aksara.

Lubis, M. S. (2018). Metodologi Penelitian.

Meilasari, S., Damris M, D. M., & Yelianti, U. (2020). Kajian Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dalam Pembelajaran di Sekolah. BIOEDUSAINS:Jurnal Pendidikan Biologi Dan Sains, 3(2), 195–207. https://doi.org/10.31539/bioedusains.v3i2.1849

Nurtanto, M., Ramdani, S. D., & Nurhaji, S. (2017). Pengembangan Model Teaching Factory Di Sekolah Kejuruan.

Pane, I., Rimasi, Latifah, E., Azhary, A., Nurhayati, D. A. W., Jahring, Riani, N., Wiyanto, & Yusuf, Y. (2022). Metodologi Penelitian. CV Kreatos Cerdas Indonesia.

Pratiwi, W., & Dewi, H. (2024). Kesulitan Guru dalam Menggunakan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Teknologi Digital. Jurnal Kependidikan Media, 13, 1.

Prihadi, T. (2019). Analisis Laporan Keuangan : Konsep dan Aplikasi. PT Gramedia Pustaka Utama.

Risal, Z., Hakim, R., & Abdullah, A. R. (2022). Metode Penelitian dan Pengembangan Research and Development (R&D) (1st ed.). CV Literasi Nusantara Abadi.

Sabila, S., Radiona, V., Putri, S., Esty, D., & Arrsyi, N. (2022). Jurnal Teknologi Busana Dan Boga Penilaian E-Modul Interaktif Berbasis Sigil Software pada Materi Pola Draping Rok (Vol. 10, Issue 2). https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/teknobuga/index

Sattar. (2017). Buku Ajar Ekonomi Koperasi SHU Dalam Manajemen Koperasi. CV Budi Utama.

Siregar, S. (2013). Statistik Parametrik Untuk Penelitian Kuantitatif (1st ed.). PT Bumi Aksara.

Sugiarto, R. T. (2021). Landasan Koperasi serta Program dan Anggaran Koperasi. Hikam Pustaka.

Wibowo, M., & Subagyo, A. (2017). Seri Manajemen Koperasi dan UKM : Tata Kelola Koperasi yang Baik (Good Cooperative Governance). Deepublish.

Widiyanto. (2023). Pengembangan Modul Pembelajaran Blended Learning Berbasis Web Centric Course Moodle Pada Materi Koloid. 3(1).

Winda, R., & Dafit, F. (2021). Analisis Kesulitan Guru dalam Penggunaan Media Pembelajaran Online di Sekolah Dasar. Jurnal Pedagogi Dan Pembelajaran, 4(2), 211–221. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JP2/index

Zulfi Idayanti, & Muh. Asharif Suleman. (2024). E-Modul sebagai Bahan Ajar Mandiri untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik. Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pendidikan, 8(1), 127–133. https://doi.org/10.23887/jppp.v8i1.61283

Downloads

Published

2026-01-06

How to Cite

[1]
Kuswoyo, N. and Nenden Susilowati 2026. PENGEMBANGAN E - MODUL PEMBELAJARAN PENYUSUNAN LAPORAN HASIL USAHA KOPERASI UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA KELAS XII DI SMK KOPERASI YOGYAKARTA . Jurnal Ekonomi dan Pendidikan. 22, 2 (Jan. 2026), 56–66. DOI:https://doi.org/10.21831/jep.v22i2.88691.

Issue

Vol. 22 No. 2 (2025)

Section

Articles

Citation Check

License

Copyright (c) 2026 Nani Kuswoyo, Nenden Susilowati

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

The journal allows the author(s) to hold the copyright without restrictions.