No. 2 (2010): Cakrawala Pendidikan, Juni 2010, Th. XXIX, No. 2

Published: 2010-07-06

Articles

PERDEBATAN IDEOLOGI PENDIDIKAN

DOI : 10.21831/cp.v2i2.334

Karti Soeharto

Abstract : 273

PDF : 373
- PDF
DOI : 10.21831/cp.v2i2.334
MENGENAI INTERNET SEBAGAI SALAH SATU SUMBER REFERENSI DALAM PENYUSUNAN KARYA TULIS ILMIAH

DOI : 10.21831/cp.v2i2.336

Desak Putu Eka Nilakusmawati

Abstract : 160

PDF : 80
- PDF
DOI : 10.21831/cp.v2i2.336
POTENSI PEMANFAATAN ICT UNTUK PENINGKATAN MUTU PEMBELAJARAN SMA DI KOTA YOGYAKARTA

DOI : 10.21831/cp.v2i2.337

Herman Dwi Surjono & Abdul Gafur

Abstract : 450

PDF : 399
- PDF
DOI : 10.21831/cp.v2i2.337
PENGEMBANGAN MODEL MODUL IPA BERBASIS PROBLEM SOLVING METHOD BERDASARKAN KARAKTERISTIK SISWA DALAM PEMBELAJARAN DI SMP/MTs

DOI : 10.21831/cp.v2i2.338

Izaak H Wenno

Abstract : 1773

PDF : 5831
- PDF
DOI : 10.21831/cp.v2i2.338
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN TERPADU BERBASIS BUDAYA UNTUK MENINGKATKAN APRESIASI SISWA TERHADAP BUDAYA LOKAL

DOI : 10.21831/cp.v2i2.339

Alexon & Nana Syaodih Sukmadinata

Abstract : 811

PDF : 252
- PDF
DOI : 10.21831/cp.v2i2.339
KETIDAKLAZIMAN KOLOKASI PEMBELAJAR BIPA DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA

DOI : 10.21831/cp.v2i2.340

Mashadi Said

Abstract : 140

PDF : 131
- PDF
DOI : 10.21831/cp.v2i2.340
PENERAPAN WORK PREPARATION DAN INTENSITAS PENDAMPINGAN PADA CAPAIAN PRESTASI PRAKTIK PEMESINAN MAHASISWA JURUSAN MESIN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

DOI : 10.21831/cp.v2i2.341

Thomas Sukardi

Abstract : 142

PDF : 106
- PDF
DOI : 10.21831/cp.v2i2.341
ANALISIS KONTRASTIF BAHASA LIO-INDONESIA DAN PENGIMPLEMENTASIANNYA DALAM MODEL PEMBELAJARAN BAHASA KEDUA

DOI : 10.21831/cp.v2i2.342

Suhardi & Pujiati Suyata

Abstract : 105

PDF : 68
- PDF
DOI : 10.21831/cp.v2i2.342
PENILAIAN HASIL PEMBELAJARAN KEMAHIRAN BERBAHASA INDONESIA DENGAN PENDEKATAN KOMUNIKATIF

DOI : 10.21831/cp.v2i2.343

Sumadi Sumadi

Abstract : 217

PDF : 284
- PDF
DOI : 10.21831/cp.v2i2.343
EVALUASI PELAKSANAAN PENILAIAN PEMBELAJARAN GEOGRAFI SMA DI KABUPATEN BANTUL

DOI : 10.21831/cp.v2i2.344

Muhammad Nursa'ban

Abstract : 278

PDF : 180
- PDF
DOI : 10.21831/cp.v2i2.344