Vol. 1 No. 2 (2013): December 2013

Articles

• Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Mahasiswa Melalui Pembelajaran Model Treffinger

  Bambang Priyo Darminto (Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Purworejo, Indonesia)

  101-107

  Abstract View : 961

  PDF downloads: 3317

  DOI : 10.21831/jpms.v2i2.2476

  • PDF

• Pengembangan Multimedia pada Pokok Bahasan Program Linier yang Menggunakan Metode Simpleks

  Rieno Septra Nery (Magister Pendidikan Matematika Program Pasca Sarjana Unsri, Indonesia)
  Zulkardi Zulkardi (Magister Pendidikan Matematika Program Pasca Sarjana Unsri, Indonesia)
  Nila Kesumawati (Magister Pendidikan Matematika Program Pasca Sarjana Unsri, Indonesia)

  108-116

  Abstract View : 296

  PDF downloads: 799

  DOI : 10.21831/jpms.v2i2.2480

  • PDF

• Tingkat Kesiapan (Readiness) Implementasi E-Learning di Sekolah Menengah Atas Kota Yogyakarta

  Nur Hadi Waryanto (Jurusan Pendidikan Matematika FMIPA UNY, Indonesia)
  Nur Insani (Jurusan Pendidikan Matematika FMIPA UNY, Indonesia)

  117-124

  Abstract View : 790

  PDF downloads: 1009

  DOI : 10.21831/jpms.v2i2.2478

  • PDF

• Pengembangan Metode Pembelajaran Kooperatif secara Online pada Kuliah Kimia Fisika II

  Marfuatun Marfuatun (Jurusan Pendidikan Kimia FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
  Endang Widjajanti LFX (Jurusan Pendidikan Kimia FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
  Suwardi Suwardi (Jurusan Pendidikan Kimia FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  125-133

  Abstract View : 132

  PDF downloads: 173

  DOI : 10.21831/jpms.v1i2.2479

  • PDF

• Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning dengan Metode Eksperimen Lapangan dan Eksperimen Laboratorium terhadap Prestasi Belajar Siswa Klas X SMA N 2 Yogyakarta

  Singgih Murwani (SMA N 2 Yogyakarta, Indonesia)
  Yuni Wibowo (Jurusan Pendidikan Biologi FMIPA UNY, Indonesia)

  134-139

  Abstract View : 193

  PDF downloads: 605

  DOI : 10.21831/jpms.v1i2.2481

  • PDF

• Peningkatan Partisipasi dan Kerjasama Siswa Menggunakan Model Kooperatif Tipe Jigsaw pada Materi Protozoa Kelas X SMA N Pengasih

  Suhardi Suhardi (Program Studi Pendidikan Biologi FMIPA UNY, Indonesia)

  140-146

  Abstract View : 575

  PDF downloads: 1480

  DOI : 10.21831/jpms.v2i2.2482

  • PDF

• Studi Komparasi INSTAD Dipadu Peta Konsep dengan Pembelajaran Konvensional terhadap Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2012/2013

  Rizti Iswandari (Prodi Pendidikan Biologi FKIP UNS, Indonesia)
  Riezky Maya Probosari (Prodi Pendidikan Biologi FKIP UNS, Indonesia)
  Bowo Sugiharto (Prodi Pendidikan Biologi FKIP UNS, Indonesia)

  147-157

  Abstract View : 113

  PDF downloads: 165

  DOI : 10.21831/jpms.v2i2.2483

  • PDF

• Model Integrated Science Berbasis Socio Scientific Issues untuk Mengembangkan Thinking Skills dalam Mewujudkan 21st Century Skills

  Purwanti Widhy H (Program Studi Pendidikan IPA FMIPA UNY, Indonesia)
  Sabar Nurohman (Program Studi Pendidikan IPA FMIPA UNY, Indonesia)
  Widodo Setyo Wibowo (Program Studi Pendidikan IPA FMIPA UNY, Indonesia)

  158-164

  Abstract View : 415

  PDF downloads: 785

  DOI : 10.21831/jpms.v1i2.2484

  • PDF

• Pengembangan Integrated Science Worksheet Berbasis Guided Inquiry Learning dalam Rangka Menyongsong Kurikulum 2013

  Asri Widowati (FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
  Putri Anjarsari (FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  165-175

  Abstract View : 99

  PDF downloads: 165

  DOI : 10.21831/jpms.v2i2.2485

  • PDF

• Penilaian Pembelajaran yang Menerapkan Lesson Study pada Fisika Zat Padat Lanjut

  Edi Istiyono (Jurusan Pendidikan Fisika FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
  Suparno Suparno (Jurusan Pendidikan Fisika FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
  Ariswan Ariswan (Jurusan Pendidikan Fisika FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
  Heru Kuswanto (Jurusan Pendidikan Fisika FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
  R. Yossi Aprian Sari (Jurusan Pendidikan Fisika FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  176-184

  Abstract View : 150

  PDF downloads: 197

  DOI : 10.21831/jpms.v2i2.2486

  • PDF

• Pengembangan Modul Fisika Berbasis Kerja Laboratorium dengan Pendekatan Science Process Skills untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika

  Sukardiyono Sukardiyono (Dosen Prodi Pendidikan Fisika FMIPA UNY, Indonesia)
  Yeni Ristya Wardani (Mahasiswa Prodi Pendidikan Fisika FMIPA UNY, Indonesia)

  185-195

  Abstract View : 286

  PDF downloads: 847

  DOI : 10.21831/jpms.v2i2.2487

  • PDF