Vol. 2 No. 2 (2006): Jurnal Pendidikan Khusus

Published: 2012-12-08

Articles

Manajemen Pembinaan Vokasional Bagi Tunagrahita di Sekolah Khusus Tunagrahita

DOI : 10.21831/jpk.v2i2.979

Mumpuniarti Mumpuniarti ⁽¹⁾

(1) , Indonesia

Abstract : 227

PDF : 224
- PDF
DOI : 10.21831/jpk.v2i2.979
Peningkatan Kualitas Pembelajaran Siswa Tunagrahita dalam Membaca dan Menulis melalui Pendekatan Kooperatif Tipe STAD di Sekolah Luar Biasa

DOI : 10.21831/jpk.v2i2.982

Murtadlo Murtadlo ⁽¹⁾

(1) , Indonesia

Abstract : 141

PDF : 451
- PDF
DOI : 10.21831/jpk.v2i2.982
Implementasi pembelajaran Tematik bagi Anak Berkelainan

DOI : 10.21831/jpk.v2i2.983

Mujimin Mujimin ⁽¹⁾

(1) , Indonesia

Abstract : 225

PDF : 525
- PDF
DOI : 10.21831/jpk.v2i2.983
Model Layanan Pendidikan untuk Anak Berkesulitan Belajar

DOI : 10.21831/jpk.v2i2.1004

Suparno Suparno ⁽¹⁾

(1) , Indonesia

Abstract : 1807

PDF : 1371
- PDF
DOI : 10.21831/jpk.v2i2.1004
Pengukuran Kesiapan Sekolah

DOI : 10.21831/jpk.v2i2.977

Endang Supartini ⁽¹⁾

(1)

Abstract : 2509

PDF : 1048
- PDF
DOI : 10.21831/jpk.v2i2.977
Task Analysis dan Pendekatan Fungsional-Individual dalam Pembelajaran Anak Berkelainan

DOI : 10.21831/jpk.v2i2.1005

Sari Rudiyati ⁽¹⁾

(1) , Indonesia

Abstract : 868

PDF : 505
- PDF
DOI : 10.21831/jpk.v2i2.1005
Penanganan Anak Berkesulitan Belajar: Sebuah Pendekatan Kolaborasi dengan Orangtua

DOI : 10.21831/jpk.v2i2.1007

Pujaningsih Pujaningsih ⁽¹⁾

(1) , Indonesia

Abstract : 615

PDF : 579
- PDF
DOI : 10.21831/jpk.v2i2.1007
Identifikasi Anak dengan Gangguan Emosi dan Perilaku di Sekolah Dasar

DOI : 10.21831/jpk.v2i2.1008

Aini Mahabbati ⁽¹⁾

(1) , Indonesia

Abstract : 1962

PDF : 1324
- PDF
DOI : 10.21831/jpk.v2i2.1008
Efektivitas Penggunaan Pendekatan Permainan untuk Meningkatkan Kemampuan Bahasa Inggris Anak Tunagrahita Ringan

DOI : 10.21831/jpk.v2i2.1009

Gondo Prayitno ⁽¹⁾

(1) , Indonesia

Abstract : 462

PDF : 184
- PDF
DOI : 10.21831/jpk.v2i2.1009