Vol. 2 No. 2 (2006): Jurnal Pendidikan Khusus

Published: 2012-12-08

Articles

Manajemen Pembinaan Vokasional Bagi Tunagrahita di Sekolah Khusus Tunagrahita

DOI : 10.21831/jpk.v2i2.979

Mumpuniarti Mumpuniarti ⁽¹⁾

(1) , Indonesia

Abstract : 151

PDF : 128
- PDF
DOI : 10.21831/jpk.v2i2.979
Peningkatan Kualitas Pembelajaran Siswa Tunagrahita dalam Membaca dan Menulis melalui Pendekatan Kooperatif Tipe STAD di Sekolah Luar Biasa

DOI : 10.21831/jpk.v2i2.982

Murtadlo Murtadlo ⁽¹⁾

(1) , Indonesia

Abstract : 82

PDF : 375
- PDF
DOI : 10.21831/jpk.v2i2.982
Implementasi pembelajaran Tematik bagi Anak Berkelainan

DOI : 10.21831/jpk.v2i2.983

Mujimin Mujimin ⁽¹⁾

(1) , Indonesia

Abstract : 151

PDF : 445
- PDF
DOI : 10.21831/jpk.v2i2.983
Model Layanan Pendidikan untuk Anak Berkesulitan Belajar

DOI : 10.21831/jpk.v2i2.1004

Suparno Suparno ⁽¹⁾

(1) , Indonesia

Abstract : 1619

PDF : 1200
- PDF
DOI : 10.21831/jpk.v2i2.1004
Pengukuran Kesiapan Sekolah

DOI : 10.21831/jpk.v2i2.977

Endang Supartini ⁽¹⁾

(1)

Abstract : 2322

PDF : 916
- PDF
DOI : 10.21831/jpk.v2i2.977
Task Analysis dan Pendekatan Fungsional-Individual dalam Pembelajaran Anak Berkelainan

DOI : 10.21831/jpk.v2i2.1005

Sari Rudiyati ⁽¹⁾

(1) , Indonesia

Abstract : 566

PDF : 318
- PDF
DOI : 10.21831/jpk.v2i2.1005
Penanganan Anak Berkesulitan Belajar: Sebuah Pendekatan Kolaborasi dengan Orangtua

DOI : 10.21831/jpk.v2i2.1007

Pujaningsih Pujaningsih ⁽¹⁾

(1) , Indonesia

Abstract : 465

PDF : 469
- PDF
DOI : 10.21831/jpk.v2i2.1007
Identifikasi Anak dengan Gangguan Emosi dan Perilaku di Sekolah Dasar

DOI : 10.21831/jpk.v2i2.1008

Aini Mahabbati ⁽¹⁾

(1) , Indonesia

Abstract : 1369

PDF : 940
- PDF
DOI : 10.21831/jpk.v2i2.1008
Efektivitas Penggunaan Pendekatan Permainan untuk Meningkatkan Kemampuan Bahasa Inggris Anak Tunagrahita Ringan

DOI : 10.21831/jpk.v2i2.1009

Gondo Prayitno ⁽¹⁾

(1) , Indonesia

Abstract : 411

PDF : 113
- PDF
DOI : 10.21831/jpk.v2i2.1009