Implementasi Model Pembelajaran Competence Based Training berbasis Karakter

Authors

  • - Sunarso UNY
  • - Paryanto UNY

DOI:

https://doi.org/10.21831/jk.v46i1.9573

Keywords:

Implementasi, CBT berbasis karakter, Sekolah Menengah Kejuruan.

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: (1) Perbedaan tingkat pelaksanaan aspek karakter dan prestasi belajar siswa antara kelas yang menerapkan model pembelajaran Competence Based Training (CBT) berbasis karakter dengan kelas yang tidak menerapkan; (2) Efektivitas model pembelajaran CBT berbasis karakter untuk pembelajaran praktik kerja mesin di SMK, dalam meningkatkan kualitas lulusan. Metode implementasi menggunakan metode kuasi eksperimen. Lokasi implementasi di SMK N 2, SMK N 3, SMK N Piri 1, dan SMK Muh. 3 Yogyakarta. Penerapan model pembelajaran CBT berbasis karakter, efektif dalam meningkatkan kualitas lulusan SMK

Downloads

Published

2016-07-21

How to Cite

Sunarso, .-., & Paryanto, .-. (2016). Implementasi Model Pembelajaran Competence Based Training berbasis Karakter. Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran, 46(1), 69–83. https://doi.org/10.21831/jk.v46i1.9573

Issue

Vol. 46, No.1 (2016)

Section

Artikel

License

The authors submitting a manuscript to this journal agree that, if accepted for publication, copyright publishing of the submission shall be assigned to JK. However, even though the journal asks for a copyright transfer, the authors retain (or are granted back) significant scholarly rights.

The copyright form should be signed originally and sent to the Editorial Office through email to jk@uny.ac.id

 

Download HERE

Creative Commons License
Jurnal Kependidikan by http://journal.uny.ac.id/index.php/jk is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.