Search
Kesesuaian Materi Kompetensi Proses Pemesinan terhadap Standar Kompetensi NIMS pada Jurusan Pendidikan Teknik Mesin FT UNY
Abstract : 769
PDF : 348
Orientasi Pilihan Karir oleh Mahasiswa D-3 Program Studi Teknik Mesin FT UNY
Abstract : 231
PDF : 206
Penerapan Modul Pembelajaran Bahan Teknik sebagai Upaya Peningkatan Proses Pembelajaran di Jurusan Pendidikan Teknik Mesin FT UNY
Abstract : 427
PDF : 395
Kesesuaian Materi Kegiatan Industri Mitra dengan Kompetensi Keahlian pada Program Praktik Industri Mahasiswa Jurdiknik Mesin Fakultas Teknik UNY
Abstract : 424
PDF : 346
Pengembangan Skala Sikap Diferensial Semantik Terhadap Fisika Mahasiswa Jurusan Teknik Mesin UNJ
Abstract : 1103
PDF : 351
Implementasi Model Assessment for Learning (AFL) pada Pembelajaran Proses Pemesinan di Jurusan Pendidikan Teknik Mesin Ft Uny
Abstract : 330
PDF : 238
Analisis Kesalahan Esensial Hasil Pengelasan Peserta Lomba Kompetensi Siswa SMK Tingkat Daerah Istimewa Yogyakarta
Abstract : 280
PDF : 568
Implementasi Teori Belajar Sibernetik untuk Meningkatkan Pembelajaran Matematika Teknik bagi Mahasiswa Jurdiknik Mesin Tahun 2009
Abstract : 1775
PDF : 570
Pengembangan Media Mesin CNC Virtual TU-3A sebagai Media Pembelajaran Mata Kuliah Pemesinan NC
Abstract : 644
PDF : 359
Pengembangan Model Pembelajaran Kolaboratif untuk Peningkatan Hasil Belajar Gambar Teknik di Sekolah Menengah Kejuruan
Abstract : 552
PDF : 486
Cooperative problem-based learning enhances motivation in sustainability courses using the music model
Abstract : 355
PDF : 38
Efektivitas Pembelajaran Berdasar Hasil Inquiry pada Praktik Las Asitilin Mata Kuliah Praktik Fabrikasi 2 Jurusan Pendidikan Teknik Mesin
Abstract : 144
PDF : 155
Critical Thinking Based Interactive Learning Media for Basic Mechanical Engineering
Abstract : 52
PDF : 60
Evaluasi Pelaksanaan Praktik Oxy-Acetylene Welding di Jurusan Pendidikan Teknik Mesin FT UNY
Abstract : 326
PDF : 228
Characters-Based Collaborative Learning Model: Its Impacts on Students' Attitude and Achievement
Abstract : 747
PDF : 363





