Search

Search Results

• Penerapan Think Pair Share (TPS) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis, Motivasi, dan Hasil Belajar Matematika SMP

  Novi Solindri Pangemanan (Magister Pendidikan, Program Studi Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pelita Harapan, Indonesia)

  68-73

  Abstract View : 231

  PDF downloads: 275

  DOI : 10.21831/jpms.v7i2.26822

• Pengembangan Media Animasi Biologi dan Efektivitasnya Terhadap Peningkatan Minat serta Hasil Belajar Siswa SMA Negeri 7 Mataram

  Nurmaningsih Nurmaningsih (Mahasiswa PPs Magister Pendidikan IPA Universitas Mataram, Indonesia)
  Dwi Soelistya Dyah Jekti (Dosen Magister Pendidikan IPA Universitas Mataram, Indonesia)
  Jamaluddin Jamaluddin (Dosen Magister Pendidikan IPA Universitas Mataram, Indonesia)

  91-100

  Abstract View : 156

  PDF downloads: 305

  DOI : 10.21831/jpms.v1i1.12485

• Pengembangan media pembelajaran berbantuan komputer untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar

  Ahmad Zaqi Zamani (Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
  Heru Nurcahyo (Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  89-100

  Abstract View : 333

  FULLTEXT PDF downloads: 311

  DOI : 10.21831/jpms.v4i1.12937

• Pengaruh Pemanfaatan Cabri 3D dan GeoGebra pada Pembelajaran Geometri Ditinjau dari Hasil Belajar dan Motivasi

  Ari Akhirni (SMP N 2 Way Pengubuan Kabupaten Lampung Tengah, Indonesia)
  Ali Mahmudi (Jurusan Pendidikan Matematika FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  91-100

  Abstract View : 905

  PDF downloads: 1361

  DOI : 10.21831/jpms.v6i2.10922

• Peningkatan Hasil Belajar Matematika dan Aktivitas Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD DenganPenemuan Terbimbing

  Yuni Rhamayanti (Universitas Graha Nusantara (UGN) Padangsidimpuan Sumatera Utara Medan, Indonesia)

  DOI record not available

  40-49

  Abstract View : 129

  FULL TEXT PDF downloads: 93

• Pengaruh PBL-STAD dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa

  Muhammad Faruq Wahyu Utomo (Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Indonesia)
  Hepsi Nindiasari (Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Indonesia)

  398-408

  Abstract View : 164

  ARTICLE (PDF) downloads: 123

  DOI : 10.21831/jpms.v13i2.84682

• Pengaruh Model Pembelajaran Brainstorming terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII pada Materi Kubus

  Popi Junita (Jurusan Pendidikan Matematika, STKIP Muhammadiyah Pagaralam, Indonesia)
  Hariani Juwita (Jurusan Pendidikan Matematika, STKIP Muhammadiyah Pagaralam, Indonesia)
  Jemiyo Siswanto (Jurusan Pendidikan Matematika, STKIP Muhammadiyah Pagaralam, Indonesia)

  67-71

  Abstract View : 148

  PDF downloads: 77

  DOI : 10.21831/jpms.v8i2.20543

• Efektivitas Penerapan Metode Field Trip untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Kepedulian Siswa terhadap Lingkungan

  Tika Yuliati (Jurusan Biologi FMIPA Universitas Negeri Semarang, Indonesia)
  Nana Kariada Tri Martuti (Jurusan Biologi FMIPA Universitas Negeri Semarang, Indonesia)

  178-186

  Abstract View : 896

  PDF downloads: 1918

  DOI : 10.21831/jpms.v4i2.7170

• Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berupa Alat Peraga Jam Sudut

  Krisela Tia Permatasari (Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Indraprasta PGRI Jakarta, Indonesia)
  Eka Apriyani (Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Indraprasta PGRI Jakarta, Indonesia)
  Zahra Nur Fitriyana (Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Indraprasta PGRI Jakarta, Indonesia)

  83-88

  Abstract View : 855

  PDF downloads: 481

  DOI : 10.21831/jpms.v9i2.25823

• Peningkatan Hasil Belajar Analisis Proksimat Melalui Model Research pada Peserta Didik Kelas XIII Kimia Analisis SMK

  indayatmi indayatmi (SMK Negeri 2 Depok, Sleman, Indonesia)

  135-141

  Abstract View : 178

  FULLTEXT PDF downloads: 157

  DOI : 10.21831/jpms.v5i2.15231

• Efektivitas Pendekatan Kontekstual Bermuatan Kearifan Lokal terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa

  Yeni Endah Risdiana (STKIP Modern Ngawi, Indonesia)
  Budi Sasomo (STKIP Modern Ngawi, Indonesia)
  Anwas Mashuri (STKIP Modern Ngawi, Indonesia)

  140-148

  Abstract View : 189

  PDF downloads: 196

  DOI : 10.21831/jpms.v13i1.84578

• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel (SPLTV) dan Pertidaksamaan Dua Variabel melalui Model Visualization Auditory and Kinesthetic (VAK)

  Aryanti Nurhasanah (Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Indonesia)
  Slamet Soro (Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Indonesia)
  Rizki Dwi Siswanto (Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Indonesia)

  63-68

  Abstract View : 209

  PDF downloads: 124

  DOI : 10.21831/jpms.v9i1.27439

• Pengaruh penggunaan LKS berbasis hots terhadap motivasi dan hasil belajar IPA siswa SMP

  Karsono Karsono (SMPN 1 Petungkriyono Kab. Pekalongan, Indonesia)

  50 - 57

  Abstract View : 950

  FULLTEXT PDF downloads: 604

  DOI : 10.21831/jpms.v5i1.13540

• Pengaruh STEM terhadap Hasil Belajar Siswa dan Perbedaan Gender di Sekolah Menengah Atas: Sebuah Meta-analisis

  Muhammad Aizri Fadillah (Universitas Negeri Padang, Indonesia)
  Atifah Hirahmah (Universitas Negeri Padang, Indonesia)
  Sindy Puspita (MAN Asahan, Indonesia)
  Rindu Putri Jannati (MAS GUPPI Pematangsiantar, Indonesia)
  Usmeldi Usmeldi (Universitas Negeri Padang, Indonesia)

  122-131

  Abstract View : 196

  PDF downloads: 128

  DOI : 10.21831/jpms.v12i2.71840

• Analisis Hubungan Hasil Belajar Siswa terhadap Karakter "Menghargai Prestasi" di SMPN 5 Muaro Jambi

  Vetty Milyani (Universitas Jambi, Indonesia)
  Wenny Sutomo (SMPN 8 Batanghari, Indonesia)

  41-47

  Abstract View : 108

  PDF downloads: 92

  DOI : 10.21831/jpms.v7i1.25221

• Perbedaan Pembelajaran Fisika Berbantuan Komputer Teknik Simulasi Tertutup dan Terbuka Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis

  Slamet Slamet (Dosen Prodi Pendidikan Fisika FMIPA UNY, Indonesia)
  Rian Galih Pradani (Mahasiswa Prodi Pendidikan Fisika FMIPA UNY, Indonesia)
  Syarifah Syarifah (Mahasiswa Prodi Pendidikan Fisika FMIPA UNY, Indonesia)

  17-23

  Abstract View : 272

  PDF downloads: 116

  DOI : 10.21831/jpms.v1i1.12473

• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif GI Berbantuan Macromedia Flash terhadap Hasil Belajar Fisika SMA

  Cintia Agnes Sinaga (Departemen Pendidikan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Medan, Indonesia)
  Makmur Sirait (Departemen Pendidikan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Medan, Indonesia)

  42-47

  Abstract View : 64

  PDF downloads: 74

  DOI : 10.21831/jpms.v9i1.26102

• Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Learning terhadap Hasil Belajar IPA pada Materi Sistem Pernapasan

  Maulida Fikriyah (Universitas Islam Negeri Sunan Ampel, Indonesia)
  A'thy Inayaty Daroini (Universitas Islam Negeri Sunan Ampel, Indonesia)
  Eva Maulidiyah (Universitas Islam Negeri Sunan Ampel, Indonesia)
  Muntiasih Muntiasih (MTs Negeri 1 Sidoarjo, Indonesia)
  Nur Wakhidah (Universitas Islam Negeri Sunan Ampel, Indonesia)

  85-92

  Abstract View : 271

  PDF downloads: 160

  DOI : 10.21831/jpms.v12i1.71191

• Hubungan Hasil Belajar Siswa terhadap Karakter Kemandirian di SMP Negeri 09 Muaro Jambi

  Rahma Julia Hastirani (Universitas Jambi, Indonesia)
  Niza Prima Yeni (SMPN 2 Kuala Tungkal, Indonesia)

  36-40

  Abstract View : 69

  PDF downloads: 46

  DOI : 10.21831/jpms.v7i1.25214

• Efektivitas Model Problem-based Learning Berbasis Variasi Bahan Ajar terhadap Hasil Belajar Peserta Didik: Sebuah Meta Analisis

  Wardani Indah Wahyujati (UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, Indonesia)
  Dwi Nanto (UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, Indonesia)
  Fathiah Alatas (UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, Indonesia)

  59-70

  Abstract View : 43

  ARTICLE (PDF) downloads: 24

  DOI : 10.21831/jpms.v14i1.90986