Menelaah Nilai - Nilai Kesabaran dan Keikhlasan dalam Film Home Sweet Loan Terhadap Pendidikan Karakter Islam
Downloads
Penelitian ini bertujuan untuk menelaah nilai-nilaikesabaran (ṣabr) dan keikhlasan (ikhlāṣ) yang tersirat dalamfilm Home Sweet Loan karya Almira Bastari, serta relevansinyaterhadap pendidikan karakter Islam. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan metode analisisisi terhadap adegan, dialog, dan narasi film yang mencerminkankedua nilai tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwatokoh Kaluna merepresentasikan keteladanan dalam bersabarmenghadapi tekanan ekonomi, konflik keluarga, dan ketidakadilan sosial, serta ketulusan dalam membantu keluargatanpa pamrih. Film ini membuktikan bahwa media populerdapat menjadi sarana reflektif untuk menanamkan pendidikankarakter Islam secara kontekstual. Nilai-nilai kesabaran dan keikhlasan yang ditampilkan sangat relevan untukpembentukan karakter siswa yang tangguh, empatik, dan berakhlak mulia dalam kehidupan nyata.
Downloads
Abadi, T. W. (2025). Cognitive Communication terhadap Persepsi Penonton pada Film Sweet Loan ( Studi Kasus pada Akun Instagram. Jurnal Indonesia: Manajemen Informasi Dan Komunikasi, 6(1), 857–868.
Rahasti, S. D., Juandi, J., & Gunawan, H. (2023). Nilai-Nilai Pendidikan dalam Novel Home Sweet Loan Karya Almira Bastari. Jurnal Diksatrasia, 7(2), 3–7.
Simarmata, R. P., Ningsih, W., Sari, H. P., Indonesia, U. P., Indonesia, U. P., Aceh, U. A., Pesan, K., & Loan, H. S. (2021). Analisis Struktur Dan Konstruksi Pesan Pada Novel Home Sweet Loan. Jurnal Basataka (JBT) Universitas Balikpapan, 7(2).
Copyright (c) 2025 Zhelika Wardhani, Hanifah Muslimah, Kun Zakia Khoirotunnisa, Muhammad Adil Hakim, Nihayatun Nisa’
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with Jurnal Pendidikan Karakter agree to the following terms:
-
- Authors retain copyright and grant the journal the right of first publication, with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International Licence (CC BY-SA 4.0) that allows others to share and adapt the work with an acknowledgement of its authorship and initial publication in this journal, and under the same licence.
- Authors may enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the published version of the work, with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online before and during the submission process.
