Search

Advanced filters
1 - 12 of 12 items

Pengalaman Orang Tua Anak Berkebutuhan Khusus Mengenai Pembelajaran daring selama Pandemi COVID-19

DOI : 10.21831/jpk.v17i1.37216
Diana Permata Sari (1), Stephani Paska (2)
(1) Universitas Sanata Dharma ,
(2) Universitas Sanata Dharma
11-19
Abstract : 106
PDF : 96

PERANAN ORANG TUA ANAK TUNAGRAHITA DALAM MENUNJANG PELAKSANAAN PENDIDIKAN DI SLB-AC DHARMA WANITA KAB. SIDOARJO

DOI : 10.21831/jpk.v13i1.27500
Muhamad Rosyid (1)
(1) Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
38-48
Abstract : 50
PDF : 32

Gambaran attitude guru pada pendidikan inklusi : a literature review

DOI : 10.21831/jpk.v17i1.35486
Vita Permatasari Tandi Salurante (1), Wiwin Hendriani (2)
(1) Universitas Airlangga, Indonesia ,
(2) Universitas Airlangga, Indonesia
34-44
Abstract : 88
PDF : 67

Peran Bimbingan dan Konseling di Sekolah Inklusif

DOI : 10.21831/jpk.v16i2.37011
Rima Irmayanti (1), Wiwin Yuliani (2)
(1) IKIP Siliwangi, Indonesia ,
(2) IKIP Siliwangi, Indonesia
87-93
Abstract : 280
PDF : 240

Kepuasan Mahasiswa Tunanetra terhadap Proses Pembelajaran Daring di Universitas Negeri Makassar

DOI : 10.21831/jpk.v19i1.53234
Wahyudi HN (1), Muzayyinah Al-Usrah (2), Nur Aziza (3), Raodatul Jannah Jannah (4), Tiara Anggun Mauladi (5), Yoga Indar Dewa (6)
(1) Universitas Negeri Makassar, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Makassar, Indonesia ,
(3) Universitas Negeri Makassar, Indonesia ,
(4) Universitas Negeri Makassar, Indonesia ,
(5) Universitas Negeri Makassar, Indonesia ,
(6) Universitas Negeri Makassar, Indonesia
1-6
Abstract : 45
PDF : 77

Pendidikan Agama Islam Non Formal dalam Setting Inklusif bagi Anak dengan Hambatan Pendengaran

DOI : 10.21831/jpk.v16i1.29645
Bayu Pamungkas (1), Zaenal Alimin (2)
(1) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(2) Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
19-27
Abstract : 67
PDF : 53

Studi literatur teknologi dalam mendidik anak tunarungu

DOI : 10.21831/jpk.v18i2.46700
Fairus Niratama (1), Wagino Wagino (2), Wiwik Widajati (3), Yuliati Yuliati (4)
(1) Pendidikan Luar Biasa, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Surabaya, Indonesia ,
(3) , Indonesia ,
(4) , Indonesia
99-106
Abstract : 73
PDF : 153

Penyiapan calon guru untuk anak berkebutuhan khusus di Indonesia: Kondisi saat ini dan Tantangan

DOI : 10.21831/jpk.v15i1.24894
Pujaningsih Pujaningsih (1)
(1) University of Northern Iowa, United States
24-33
Abstract : 66
PDF : 44

Pelaksanaan pendidikan jasmani adaptif di sekolah inklusi Surabaya

DOI : 10.21831/jpk.v18i1.50886
Yandika Fefrian Rosmi (1), Muhammad Nurrohman Jauhari (2)
(1) Universitas PGRI Adi Buana Surabaya, Indonesia ,
(2) Universitas PGRI Adi Buana Suarabaya, Indonesia
70-77
Abstract : 92
PDF : 53

Kesiapan guru sekolah reguler untuk implentasi pendidikan inklusif

DOI : 10.21831/jpk.v14i2.25167
Mumpuniarti Mumpuniarti (1), Prima Harsi Kantun Lestari (2)
(1) universitas negeri yogyakarta, Indonesia ,
(2) universitas negeri yogyakarta, Indonesia
57-61
Abstract : 218
PDF : 174

Kebutuhan guru dan orang tua dalam layanan pendidikan bagi anak dengan hambatan majemuk di masa pandemi covid-19

DOI : 10.21831/jpk.v18i1.48627
Zykra Zakiah (1), Hermanto Hermanto (2)
(1) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
1-8
Abstract : 96
PDF : 131

Pengembangan bahan ajar kode braille berbasis teori elaborasi bagi guru pendidikan khusus

DOI : 10.21831/jpk.v14i2.25166
Rendy Roos Handoyo (1)
(1) universitas negeri yogyakarta, Indonesia
46-56
Abstract : 56
PDF : 49
1 - 12 of 12 items