Search

Advanced filters
1 - 11 of 11 items

Tantangan dan Kebutuhan Guru SDLB dalam Implementasi Kurikulum Merdeka Di Lampung

DOI : 10.21831/jpk.v19i2.65206
Ossy Firstanti Wardany (1), Yulvia Sani (2), Heni Herlina (3), Septi Setyaningsih (4)
(1) Universitas Muhammadiyah Lampung, Indonesia ,
(2) Universitas Muhammadiyah Lampung, Indonesia ,
(3) Universitas Muhammadiyah Lampung, Indonesia ,
(4) Universitas Muhammadiyah Lampung, Indonesia
92-108
Abstract : 153
PDF : 225

Penyiapan calon guru untuk anak berkebutuhan khusus di Indonesia: Kondisi saat ini dan Tantangan

DOI : 10.21831/jpk.v15i1.24894
Pujaningsih Pujaningsih (1)
(1) University of Northern Iowa, United States
24-33
Abstract : 100
PDF : 78

Kesiapan guru dalam penyelenggaran kelas inklusi di MI NW Lendang Penyonggok, Lombok

DOI : 10.21831/jpk.v18i2.48322
Ossy Firstanti Wardany (1), Dwi Arnia Ulfa (2)
(1) Universitas Muhammadiyah Lampung, Indonesia ,
(2) SLB Nurul Bayan, Indonesia
113-123
Abstract : 180
PDF : 125

Pelaksanaan Pembelajaran Jarak Jauh Bagi Anak Berkebutuhan Khusus (Survei terhadap Orangtua dan Guru di Lampung)

DOI : 10.21831/jpk.v16i2.32793
Ossy Firstanti Wardany (1), Yulvia Sani (2)
(1) Universitas Muhammadiyah Lampung, Indonesia ,
(2) Universitas Muhammadiyah Lampung
48-64
Abstract : 80
PDF : 73

Pengembangan Buku Panduan Guru untuk Layanan Bimbingan Karier Siswa Tunarungu SMALB

DOI : 10.21831/jpk.v19i2.81113
Akrim Ilma Mufidah (1), Nur Azizah (2)
(1) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
121-130
Abstract : 108
PDF : 70

Kesiapan guru sekolah reguler untuk implentasi pendidikan inklusif

DOI : 10.21831/jpk.v14i2.25167
Mumpuniarti Mumpuniarti (1), Prima Harsi Kantun Lestari (2)
(1) universitas negeri yogyakarta, Indonesia ,
(2) universitas negeri yogyakarta, Indonesia
57-61
Abstract : 329
PDF : 246

Hubungan antara Self-compassion dengan Burnout pada Guru Sekolah Dasar Inklusif

DOI : 10.21831/jpk.v19i1.49181
Bewizta Maurilla Hasyyati (1), Pratiwi Widyasari (2)
(1) Universitas Padjadjaran, Indonesia ,
(2) Universitas Indonesia, Indonesia
29-42
Abstract : 281
PDF : 282

Pengembangan bahan ajar kode braille berbasis teori elaborasi bagi guru pendidikan khusus

DOI : 10.21831/jpk.v14i2.25166
Rendy Roos Handoyo (1)
(1) universitas negeri yogyakarta, Indonesia
46-56
Abstract : 101
PDF : 61

Self-efficacy guru kelas dalam membimbing siswa slow learner

DOI : 10.21831/jpk.v14i1.25161
Farida Agustin Riyanda Putri (1), Fuadah Fakhruddiana (2)
(1) , Indonesia ,
(2) , Indonesia
1-8
Abstract : 243
PDF : 905

Kebutuhan guru dan orang tua dalam layanan pendidikan bagi anak dengan hambatan majemuk di masa pandemi covid-19

DOI : 10.21831/jpk.v18i1.48627
Zykra Zakiah (1), Hermanto Hermanto (2)
(1) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
1-8
Abstract : 162
PDF : 211

Gambaran attitude guru pada pendidikan inklusi : a literature review

DOI : 10.21831/jpk.v17i1.35486
Vita Permatasari Tandi Salurante (1), Wiwin Hendriani (2)
(1) Universitas Airlangga, Indonesia ,
(2) Universitas Airlangga, Indonesia
34-44
Abstract : 146
PDF : 111
1 - 11 of 11 items