search
  • Home
  • Current
  • Archives
  • Announcements
  • About
    • About the Journal
    • Submissions
    • Editorial Team
    • Privacy Statement
    • Contact
  • Register
  • Login
  • Search
  • Register
  • Login
Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
  • Home
  • Current
  • Archives
  • Announcements
  • About
    • About the Journal
    • Submissions
    • Editorial Team
    • Privacy Statement
    • Contact
Online ISSN : 2581-2300
Print ISSN : 0216-1699
  1. Home /
  2. Search

Search

Advanced filters
1 - 10 of 10 items

Pengaruh Model Pembelajaran Deduktif, Induktif dan Kemampuan Dasar Terhadap Peningkatan Kebugaran Jasmani Peserta Didik Kelas X

DOI : 10.21831/jpji.v17i2.54994
Novi Defsamirwati (1), Umar Umar (2), Wilda Welis (3), Hendri Neldi (4), Fiky Zarya (5), Muhamad Ichsan Sabillah (6)
(1) Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang, Indonesia ,
(2) Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang, Indonesia ,
(3) Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang, Indonesia ,
(4) Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang, Indonesia ,
(5) Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Padang, Indonesia ,
(6) Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
152-166
Abstract : 219
PDF : 126
DOI : 10.21831/jpji.v17i2.54994

Pengembangan model pembelajaran gerak dasar melompat berbasis permainan untuk anak sekolah dasar

DOI : 10.21831/jpji.v17i1.35422
Andriadi Andriadi (1), Adi Saputra (2)
(1) Universitas Muhammadiyah Bangka Belitung, Indonesia ,
(2) Universitas Muhammadiyah Bangka Belitung, Indonesia
41-47
Abstract : 389
Fulltext PDF : 366
DOI : 10.21831/jpji.v17i1.35422

Pengembangan model permainan poloair sebagai pembelajaran pendidikan jasmani bagi siswa sekolah dasar kelas atas

DOI : 10.21831/jpji.v14i2.21614
Wing Prasetyo Kurniawan (1), Suharjana Suharjana (2)
(1) SMP Institut Indonesia Yogyakarta, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
50-61
Abstract : 189
FULLTEXT PDF : 264
DOI : 10.21831/jpji.v14i2.21614

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe NHT dalam setting lesson study terhadap hasil belajar pendidikan jasmani

DOI : 10.21831/jpji.v13i2.21069
I Komang Ngurah Wiyasa (1)
(1) Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Ganesha, Indonesia
72-78
Abstract : 207
FULLTEXT PDF : 112
DOI : 10.21831/jpji.v13i2.21069

Analisis model pembelajaran pendidikan jasmani berbasis sentra di Sekolah Dasar Alam Natur Islam Bekasi

DOI : 10.21831/jpji.v18i2.53098
Yahya Alfian Ayyas (1), Apta Mylsidayu (2)
(1) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam 45 Bekasi, Indonesia ,
(2) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam 45 Bekasi, Indonesia
209-216
Abstract : 185
PDF : 174
DOI : 10.21831/jpji.v18i2.53098

Pengembangan model pembelajaran tematik integratif penjasorkes berbasis permainan siswa sekolah dasar

DOI : 10.21831/jpji.v13i1.21606
Agung Widodo (1)
(1) Universitas Muhammadiyah Sukabumi, Indonesia
33-49
Abstract : 145
FULLTEXT PDF : 159
DOI : 10.21831/jpji.v13i1.21606

Pengembangan model pembelajaran integratif penjasorkes sekolah dasar

DOI : 10.21831/jpji.v14i2.21608
Ari Purwantyo (1), Tomoliyus Tomoliyus (2)
(1) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
38-49
Abstract : 374
FULLTEXT PDF : 260
DOI : 10.21831/jpji.v14i2.21608

Transformasi model berdiferensiasi berbasis teknologi pada pembelajaran penjas di perguruan tinggi Makassar

DOI : 10.21831/jpji.v21i1.78645
Suastika Nurafiati (1), Tri Angriawan (2)
(1) Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi STKIP YPUP Makassar, Indonesia ,
(2) Pendidikan Kepelatihan Olahraga Universitas Negeri Makassar, Indonesia
21-30
Abstract : 537
PDF : 338
DOI : 10.21831/jpji.v21i1.78645

Perbedaan pengaruh model pembelajaran kontekstual dan media audiovisual dengan motivasi belajar terhadap hasil belajar senam lantai

DOI : 10.21831/jpji.v14i1.21343
Regi Indah Lestari (1)
(1) Universitas Negeri Jakarta, Indonesia
32-37
Abstract : 188
FULLTEXT PDF : 174
DOI : 10.21831/jpji.v14i1.21343

Inovasi Pembelajaran melalui Model Teaching Game for Understanding (TGfU) untuk Menyiapkan Keterampilan Strategi Pembelajaran Pendidikan Jasmani

DOI : 10.21831/jpji.v18i2.54692
Sumarno Sumarno (1), Veni Imawati (2), Bayu Ristiawan (3)
(1) Fakultas Ilmu Pendidikan dan Sosial, Universitas Nahdlatul Ulama Blitar, Indonesia ,
(2) Fakultas Ilmu Pendidikan dan Sosial, Universitas Nahdlatul Ulama Blitar, Indonesia ,
(3) Sport Management, Shanghai University of Sport, China
170-184
Abstract : 828
PDF : 419
DOI : 10.21831/jpji.v18i2.54692
1 - 10 of 10 items

Login

Register

sidemenu

  Editorial Team   Reviewers   Publication Ethics   Focus & Scope   Author Guidelines   Publishing System   Author(s) Fees

Current Issue

  • Atom logo
  • RSS2 logo
  • RSS1 logo

tools

TOOLS

 

statistics

Visitors

Flag Counter
JPJI Stat Counter

sertifikat

Sertifikat

ArticleTemplate

Article Template

rji

Supervised by

 Relawan Jurnal Indonesia

Information

  • For Readers
  • For Authors
  • For Librarians

IndexedBy

IndexedBy

 

Editorial Pick

Pengaruh IQ dan Percaya Diri terhadap Keterampilan Renang Gaya Dada pada Siswa Hambatan Pendengaran

November 30, 2024
Tri Winarti et al.
Vol. 20 No. 2 (2024)

Effect tuck jump and plyometric exercise to accuracy smash kedeng in terms of leg muscle strength

November 29, 2024
Idris Moh. Latar et al.
Vol. 20 No. 2 (2024)

Profil Kebugaran Jasmani Peserta Didik Kelas Khusus Olahraga Daerah Istimewa Yogyakarta

November 28, 2024
Suryo Utomo et al.
Vol. 20 No. 2 (2024)

HUBUNGAN MOTIVASI TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN SISWA SMP

November 11, 2024
April Yesaya Sipayung et al.
Vol. 20 No. 2 (2024)

Identification of devious behavior bullying in physical education with the implementation of group tournaments in elementary school

November 10, 2024
Muhammad Army Akbar et al.
Vol. 20 No. 2 (2024)

Digital-based Vertical Jump Test Tool; Is it effective for power measurement?

November 8, 2024
Herri Yusfi et al.
Vol. 20 No. 2 (2024)

Aplikasi Smartphone untuk Mempromosikan Aktivitas Fisik melalui Spektrum Pendidikan Jasmani: Aplikasi Pembelajaran Berbasis Tantangan

November 8, 2024
Sumarno Sumarno et al.
Vol. 20 No. 2 (2024)

Menganalisis dan membandingkan keterampilan gerak dasar anak di taman kanak-kanak (tradisional dan berbasis alam)

November 1, 2024
Dena Widyawan et al.
Vol. 20 No. 2 (2024)

Evaluasi pelaksanaan pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan (PJOK) di era New Normal SMP se-Kecamatan Mungkid, Kabupaten Magelang

October 31, 2024
Early Rahma Sani et al.
Vol. 20 No. 2 (2024)

Penerapan model pembelajaran direct teaching pada belajar keterampilan passing permainan sepak bola

November 6, 2024
Sri Widaningsih et al.
Vol. 20 No. 2 (2024)

Validity and reliability of the Indonesian version of Physical Activity Questionnaire for adolescents (PAQ-A) and older children (PAQ-C)

April 3, 2024
Fitria Dwi Andriyani et al.
Vol. 20 No. 1 (2024)

Address

  • Faculty of Sports and Health Sciences

    Universitas Negeri Yogyakarta

    Jl. Colombo No. 1, Karangmalang

    Yogyakarta 55281

    Indonesia

    jpji@uny.ac.id

Contact Info:

  • JPJI
    Department of Sports Education, Faculty of Health and Sport Sciences Universitas Negeri Yogyakarta
    Phone +62 274 513092
    jpji@uny.ac.id
JPJI Journal
Copyright © 2021 Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia, All rights reserved. This is an open-access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. Licensed under Creative Commons License a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License . Site using Noble OJS 3 Theme
Themes by Openjournaltheme.com Themes by Openjournaltheme.com
participantdiversityblockplugin is using invalid key, Click here to support us