Vol. 7 No. 2 (2025): Article in Press

Articles

• IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR KOMPETENSI WHELL ALIGNMENT SISWA KELAS XI TKR DI SMK NASIONAL MALANG

  Bakhtiar Ganda Saputra (Universitas Negeri Malang, Indonesia)
  Partono (Universitas Negeri Malang, Indonesia)
  Ivas Djunaedi (Universitas Negeri Malang, Indonesia)

  42-54

  Abstract View : 0

  PDF downloads: 0

  DOI : 10.21831/jpvo.v7i2.84827

  • PDF

• IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASE LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR KOMPETENSI TRANSMISI MANUAL SISWA KELAS XI TKRO 2 SMK NASIONAL MALANG

  Bima Afif Bagas Saputra (Universitas Negeri Malang, Indonesia)
  Partono (Universitas Negeri Malang, Indonesia)
  Syaiful (SMK Nasional Malang, Indonesia)

  55-65

  Abstract View : 0

  PDF downloads: 0

  DOI : 10.21831/jpvo.v7i2.84789

  • PDF

• UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN BERTANYA SISWA MELALUI METODE BERTANYA SECARA TERTULIS DALAM MODEL INQUIRY LEARNING PADA MATA PELAJARAN DDO SISWA KELAS X TSM 1 DI SMKN 9 MALANG

  Arif Hidayad (Universitas Negeri Malang, Indonesia)
  Samsul Hadi (Universitas Negeri Malang, Indonesia)
  Febri Irawan (SMK N 9 Malang, Indonesia)

  24-41

  Abstract View : 0

  PDF downloads: 0

  DOI : 10.21831/jpvo.v7i2.84984

  • PDF

• IMPLEMENTASI COOPERATIVE LEARNING TIPE TGT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOMPETENSI CVT SISWA KELAS XI TSM DI SMK NASIONAL MALANG

  Diana Cholida (Universitas Negeri Malang, Indonesia)
  Partono (Universitas Negeri Malang, Indonesia)
  Achmad Fauzi (SMK Nasional Malang, Indonesia)

  1-11

  Abstract View : 0

  PDF downloads: 0

  DOI : 10.21831/jpvo.v7i2.84823

  • PDF

• IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING(PBL) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOMPETENSI TRANSMISI MANUAL SISWA KELAS XI TKRO 2 SMK NASIONAL MALANG

  Erlangga Rachma Mahendra (Universitas Negeri Malang, Indonesia)
  Partono (Universitas Negeri Malang, Indonesia)
  Syaiful (SMK Nasional Malang, Indonesia)

  12-23

  Abstract View : 0

  PDF downloads: 0

  DOI : 10.21831/jpvo.v7i2.84725

  • PDF