Vol. 8 No. 2 (2020): December 2020

Articles

• Proses Berpikir Parsial dan Berpikir Utuh pada Kesalahan Pemahaman Siswa

  Ahyani Mirah Liani (Magister Pendidikan Matematika, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Malang, Indonesia)
  Toto Nusantara (Magister Pendidikan Matematika, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Malang, Indonesia)

  61-66

  Abstract View : 138

  PDF downloads: 9

  DOI : 10.21831/jpms.v8i2.19653

  • PDF

• Pengaruh Model Pembelajaran Brainstorming terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII pada Materi Kubus

  Popi Junita (Jurusan Pendidikan Matematika, STKIP Muhammadiyah Pagaralam, Indonesia)
  Hariani Juwita (Jurusan Pendidikan Matematika, STKIP Muhammadiyah Pagaralam, Indonesia)
  Jemiyo Siswanto (Jurusan Pendidikan Matematika, STKIP Muhammadiyah Pagaralam, Indonesia)

  67-71

  Abstract View : 79

  PDF downloads: 28

  DOI : 10.21831/jpms.v8i2.20543

  • PDF

• Hambatan Berpikir Kreatif pada Pemecahan Masalah Matematika

  Harsayandaru Himawan (Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Malang, Indonesia)
  I Nengah Parta (Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Malang, Indonesia)
  Abd. Qohar (Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Malang, Indonesia)
  Toto Nusantara (Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Malang, Indonesia)

  72-76

  Abstract View : 69

  PDF downloads: 31

  DOI : 10.21831/jpms.v8i2.19662

  • PDF

• Chemistry Structure Sheet sebagai Media Pembelajaran Kimia Berbasis Augmented Reality pada Materi Struktur Atom

  Asmi Aris (Program Studi Pendidikan Kimia, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
  Anissa Fitria (Program Studi Pendidikan Kimia, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
  Luthfan Ihtisyamuddin (Program Studi Pendidikan Kimia, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  77-81

  Abstract View : 138

  PDF downloads: 66

  DOI : 10.21831/jpms.v8i2.42773

  • PDF

• Analisis Model Pembelajaran Matematika Realistik untuk Meningkatkan Minat Belajar Matematika

  Muhammad Zenal Mutaqin (Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Indonesia)
  Izul Vkar (Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Indonesia)

  82-88

  Abstract View : 43

  PDF downloads: 21

  DOI : 10.21831/jpms.v8i2.20817

  • PDF

• Analisis Berpikir Kritis Siswa terhadap Pemecahan Masalah Matematika di MTs Surya Buana Malang

  Nata Amanda (Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Malang, Indonesia)
  Toto Nusantara (Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Malang, Indonesia)

  89-92

  Abstract View : 110

  PDF downloads: 85

  DOI : 10.21831/jpms.v8i2.19660

  • PDF

• Pengembangan Instrumen Integrated Assessment antara Keterampilan Proses Sains dan Penguasaan Konsep IPA untuk Mengukur Aspek Kognitif Proses

  Agus Santoso (Pendidikan Sains, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
  Anti Kolonial Prodjosantoso (Pendidikan Sains, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  93-102

  Abstract View : 31

  PDF downloads: 34

  DOI : 10.21831/jpms.v8i2.21225

  • PDF

• Pengembangan M-Learning Materi Sistem Imun untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kemandirian Belajar Siswa SMA

  Galuh Danang Sumari (Program Studi Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
  Tien Aminatun (Program Studi Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  103-113

  Abstract View : 34

  PDF downloads: 26

  DOI : 10.21831/jpms.v8i2.21224

  • PDF

• Efektivitas Edmodo Berbasis Penemuan Terpandu untuk Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah

  Bety Rahayu (Department Pendidikan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
  Suparwoto Suparwoto (Department Pendidikan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  114-119

  Abstract View : 16

  PDF downloads: 9

  DOI : 10.21831/jpms.v8i2.20060

  • PDF

• Desain Didaktis Pembelajaran Hukum Archimedes dan Viskositas Berdasarkan Hambatan Belajar Siswa SMA Kelas X

  Arlina Arlina Fahrun Nisa (Departemen Pendidikan Fisika, Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia)
  Agus Danawan (Departemen Pendidikan Fisika, Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia)
  Agus Fany Chandra Wijaya (Departemen Pendidikan Fisika, Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia)

  120-124

  Abstract View : 43

  PDF downloads: 75

  DOI : 10.21831/jpms.v8i2.23194

  • PDF