Vol. 10 No. 1 (2022): June 2022

Articles

• E-Modul Analitical Mechanics Problem Based Learning: Alternatif untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Analisis Siswa

  Riyan Prastowo, Endang Tri Adiningsih, Rashinatun Kaffah, Bayu Setiaji

  1-7

  • PDF

• Model Matematika Sitr pada Penyebaran Penyakit Tuberculosis di Provinsi Aceh

  Naurah Zahwa, Ulya Nabilla, Nurviana Nurviana

  8-14

  • PDF

• Penerapan Methaporical Thinking: Kemampuan Matematis Peserta Didik

  Bunga Nurwiyan Putri, Amirudin Amirudin, Dona Dinda Pratiwi

  15-21

  • PDF

• Deskripsi Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel

  Nadia Nopita Sari, Nia Kurniawati, Ratih Nonisa Wijaka

  22-28

  • PDF

• Pengaruh Pemanfaatan Video Fenomena Alam dalam Pembelajaran IPA Materi Lapisan Bumi terhadap Kreativitas Ilmiah Siswa MTs

  Afina Aninnas, Supeno Supeno, Iwan Wicaksono

  29-34

  • PDF

• Articulate Storyline 3 sebagai Media Pembelajaran Interaktif di Masa Pandemi Covid-19 untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa SMA pada Hukum Kekekalan Momentum: Uji Kelayakan

  Syarifa Nurmarwaa, Adela Ocha Raraningrum, Sekar Irma Wardani, Bayu Setiaji

  35-42

  • PDF

• Analisis Kebutuhan Bahan Ajar E-modul berbasis Pendekatan STEM dengan Scaffolding untuk Mendukung Pembelajaran Hybrid Learning di SMA

  Bella Chantika Putri, Menza Hendri, Dian Pertiwi Rasmi

  43-49

  • PDF

• Analisis Kebutuhan Bahan Ajar pada Materi Elektrokimia Topik Korosi berbasis Pendekatan STEM-PjBL berbantuan Video Pembelajaran

  Deni Ainur Rokhim, Hayuni Retno Widarti, Afis Baghiz Syafruddin

  50-61

  • PDF

• Penerapan Pembelajaran Matematika Model Creative Problem Solving berbantuan Whatshapp berbasis Lesson Study

  Sucipto Sucipto, Hobri Hobri, Endang Wahyuningrum

  62-69

  • PDF

• Analisis Kemampuan Kognitif Mahasiswa terhadap Soal Matematika Model TIMSS

  Muhammad David Safitra, Regita Dwi Jayanti, Shalshabilla Shafa, Ratu Ilma Indra Putri, Ruth Helen Simarmata, Zuli Nueraeni

  70-75

  • PDF