Vol. 10 No. 1 (2022): June 2022

Articles

• E-Modul Analitical Mechanics Problem Based Learning: Alternatif untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Analisis Siswa

  Riyan Prastowo (Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
  Endang Tri Adiningsih (Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
  Rashinatun Kaffah (Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
  Bayu Setiaji (Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  1-7

  Abstract View : 35

  PDF downloads: 34

  DOI : 10.21831/jpms.v10i1.42146

  • PDF

• Model Matematika Sitr pada Penyebaran Penyakit Tuberculosis di Provinsi Aceh

  Naurah Zahwa (Universitas Samudra, Indonesia)
  Ulya Nabilla (Universitas Samudra, Indonesia)
  Nurviana Nurviana (Universitas Samudra, Indonesia)

  8-14

  Abstract View : 196

  PDF downloads: 175

  DOI : 10.21831/jpms.v10i1.50683

  • PDF

• Penerapan Methaporical Thinking: Kemampuan Matematis Peserta Didik

  Bunga Nurwiyan Putri (Universitas Islam Negeri Raden Intan, Lampung, Indonesia)
  Amirudin Amirudin (Universitas Islam Negeri Raden Intan, Lampung, Indonesia)
  Dona Dinda Pratiwi (Universitas Islam Negeri Raden Intan, Lampung, Indonesia)

  15-21

  Abstract View : 25

  PDF downloads: 13

  DOI : 10.21831/jpms.v10i1.39177

  • PDF

• Deskripsi Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel

  Nadia Nopita Sari (Institut Agama Islam Negeri Bengkulu, Indonesia)
  Nia Kurniawati (Institut Agama Islam Negeri Bengkulu, Indonesia)
  Ratih Nonisa Wijaka (Institut Agama Islam Negeri Bengkulu, Indonesia)

  22-28

  Abstract View : 19

  PDF downloads: 14

  DOI : 10.21831/jpms.v10i1.39364

  • PDF

• Pengaruh Pemanfaatan Video Fenomena Alam dalam Pembelajaran IPA Materi Lapisan Bumi terhadap Kreativitas Ilmiah Siswa MTs

  Afina Aninnas (Jember University, Indonesia)
  Supeno Supeno (Jember University, Indonesia)
  Iwan Wicaksono (Jember University, Indonesia)

  29-34

  Abstract View : 34

  PDF downloads: 23

  DOI : 10.21831/jpms.v10i1.41188

  • PDF

• Articulate Storyline 3 sebagai Media Pembelajaran Interaktif di Masa Pandemi Covid-19 untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa SMA pada Hukum Kekekalan Momentum: Uji Kelayakan

  Syarifa Nurmarwaa (Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
  Adela Ocha Raraningrum (Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
  Sekar Irma Wardani (Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
  Bayu Setiaji (Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  35-42

  Abstract View : 238

  PDF downloads: 60

  DOI : 10.21831/jpms.v10i1.42084

  • PDF

• Analisis Kebutuhan Bahan Ajar E-modul berbasis Pendekatan STEM dengan Scaffolding untuk Mendukung Pembelajaran Hybrid Learning di SMA

  Bella Chantika Putri (Universitas Jambi, Indonesia)
  Menza Hendri (Universitas Jambi, Indonesia)
  Dian Pertiwi Rasmi (Universitas Jambi, Indonesia)

  43-49

  Abstract View : 30

  PDF downloads: 41

  DOI : 10.21831/jpms.v10i1.45002

  • PDF

• Analisis Kebutuhan Bahan Ajar pada Materi Elektrokimia Topik Korosi berbasis Pendekatan STEM-PjBL berbantuan Video Pembelajaran

  Deni Ainur Rokhim (, Indonesia)
  Hayuni Retno Widarti (, Indonesia)
  Afis Baghiz Syafruddin (, Indonesia)

  50-61

  Abstract View : 55

  PDF downloads: 50

  DOI : 10.21831/jpms.v10i1.47025

  • PDF

• Penerapan Pembelajaran Matematika Model Creative Problem Solving berbantuan Whatshapp berbasis Lesson Study

  Sucipto Sucipto (SMAN 1 Pesanggaran, Banyuwangi, Indonesia, Indonesia)
  Hobri Hobri (Universitas Jember, Indonesia)
  Endang Wahyuningrum (Universitas Terbuka Jakarta, Indonesia)

  62-69

  Abstract View : 28

  PDF downloads: 21

  DOI : 10.21831/jpms.v10i1.39510

  • PDF

• Analisis Kemampuan Kognitif Mahasiswa terhadap Soal Matematika Model TIMSS

  Muhammad David Safitra (Universitas Sriwijaya, Indonesia)
  Regita Dwi Jayanti (Universitas Sriwijaya, Indonesia)
  Shalshabilla Shafa (Universitas Sriwijaya, Indonesia)
  Ratu Ilma Indra Putri (Universitas Sriwijaya, Indonesia)
  Ruth Helen Simarmata (Universitas Sriwijaya, Indonesia)
  Zuli Nueraeni (Universitas Sriwijaya, Indonesia)

  70-75

  Abstract View : 41

  PDF downloads: 23

  DOI : 10.21831/jpms.v10i1.40852

  • PDF