Vol 9, No 1 (2012)

Jurnal Pendidikan Khusus

Table of Contents

Articles

Kompetensi Guru Pendidikan Khusus dan Model Pengembangannya Dalam Upaya Peningkatan Kualitas Generasi Bangsa Penyandang Difabel

Ishartiwi Ishartiwi

 10.21831/jpk.v9i1.6724
PDF
Pembelajaran Bina Diri Pada Anak Tunagrahita Ringan

Muhamad Basuni

 10.21831/jpk.v9i1.6725
PDF
Penanaman Karakter Bangsa Melalui Pembelajaran Seni Musik Bagi Anak Tunanetra

Ahmad Maskuri

 10.21831/jpk.v9i1.6726
PDF
Mengembangkan Potensi Diri Anak Cerebral Palsy di Sekolah Inklusi Melalui Latihan Kecakapan Hidup

Liswati Liswati

 10.21831/jpk.v9i1.6727
PDF
Pengembangan Keterampilan Komunikasi Siswa Deafblind (Studi Kasus di SLB Helen Keller Yogyakarta)

Rafika Rahmawati, Juang Sunanto, Permanarian Somad

 10.21831/jpk.v9i1.6728
PDF
Efektivitas Penggunaan Media Kartu Untuk Meningkatkan Kemampuan Bahasa Inggris Anak Tunagrahita Ringan

Gondo Prayitno

 10.21831/jpk.v9i1.6729
PDF
Peningkatan Pemahaman Konsep Tumbuhan Melalui Pendekatan Sains, Teknologi dan Masyarakat (STM) Bagi Anak Tunanetra

Rendi Roos Handoyo

 10.21831/jpk.v9i1.6730
PDF
Penggunaan Netbook Dalam Mengoptimalkan Komunikasi Anak Cerebral Palsy

Safrina Rofasita

 10.21831/jpk.v9i1.6731
PDF