ANALISIS KEBUTUHAN MATERI PENGEMBANGAN PROFESIONALISME BERKELANJUTAN GURU SMK TEKNIK AUDIO VIDEO

Sri Waluyanti, FT UNY, Indonesia
Sunarto Sunarto, FT UNY, Indonesia

Abstract


Penelitian ini bertujuan mengetahui kebutuhan materi pengembangan profesionalismeberkelanjutan guru SMK Teknik Audio Video pada semua jenjang jabatan fungsionalguru. Sampel penelitian 63 guru dari 13 SMK penyelenggara konsentrasi keahlian TeknikAudio Video di DIY dan 5 mahasiswa Pendidikan Teknik Elektronika FT-UNY yang telahlulus mata kuliah KKN-PPL sebagai sampel calon guru lulusan perguruan tinggi. Sampeldiambil dengan stratifi ed random sampling. Teknik pengumpulan data melalui wawancara,observasi, dan kuesioner. Analisis data menggunakan Rank-Order of Difference Scores.Hasil penelitian sebagai berikut. Pertama, secara keseluruhan terdapat perbedaan kebutuhanmateri pengembangan profesionalisme berkelanjutan guru ditinjau dari jabatan fungsionalguru. Kedua, ada empat kesamaan prioritas kebutuhan materi pengembangan profesionalismeberkelanjutan guru untuk semua jenjang jabatan guru, yaitu:  pemahaman karakteristik pesertadidik, penyelenggaraan pembelajaran mendidik, kemitraan, dan pembelajaran keterampilanabad ke-21.

Full Text:

PDF


DOI: https://doi.org/10.21831/jk.v44i2.5354

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c)



p-ISSN: 2580-5525 || e-ISSN: 2580-5533

Indexed by:

          


Creative Commons License
Jurnal Kependidikan by http://journal.uny.ac.id/index.php/jk is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.


View Journal Stats

Flag Counter