PENGEMBANGAN MODEL PANDUAN PENDIDIK PENGAJARAN SASTRA BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER
Vol. 42, No.1 (2012)
Original Article
Downloads
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model panduan pendidik pengajaran sastra berbasis pendidikan karakter. Penelitian dilakukan dengan melibatkan 10 guru bahasa Indonesia,
150 siswa kelas 2 dari 10 sekolah, serta empat ketua MGMP kabupaten/kota dan satu ketua MGMP provinsi. Instrumen pengumpulan data yang digunakan di dalam penelitian ini adalah human instrument, wawancara, observasi, angket, dan format penelaahan. Analisis data dilakukan melalui teknik deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persoalan yang dihadapi oleh para guru adalah kurangnya sumber-sumber pengayaan untuk mengembangkan pembelajaran sastra, baik dalam bentuk perangkat pembelajaran maupun praktinya di kelas, yang diintegrasikan dengan pendidikan karakter. Oleh karena itu, diperlukan buku panduan pengajaran sastra berbasis pendidikan karakterSuryaman, M., Wiyatmi, W., Hartono, H., & Efendi, A. (2012). PENGEMBANGAN MODEL PANDUAN PENDIDIK PENGAJARAN SASTRA BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER. Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran, 42(1). https://doi.org/10.21831/jk.v42i1.2228
Downloads
Download data is not yet available.
This journal uses a CC BY-SA license. Articles are published under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0). Under this licence anyone is free to share, copy, and redistribute the material in any medium or format, and to adapt, remix, transform, and build upon it for any purpose, including commercially, under the following terms:
- Attribution — you must give appropriate credit to the authors and to this journal, provide a link to the licence, and indicate if changes were made.
- ShareAlike — if you remix, transform, or build upon the material, you must distribute your contribution under the same licence as the original.
- No additional restrictions — you may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing anything the licence permits.
