Information Literacy in the Era of Misinformation: A Bibliometric Mapping of Educational Strategies and Interventions 2018 - 2024

Authors

DOI:

https://doi.org/10.21831/informasi.v55i2.80012

Keywords:

Information literacy, misinformation, bibliometric, biblioshiny.

Abstract

Di tengah pesatnya perkembangan teknologi informasi, terutama dengan dominasi media sosial dan platform digital, muncul tantangan signifikan bagi masyarakat global: misinformasi. Literasi informasi mengacu pada kemampuan individu untuk mengakses, mengevaluasi, dan menggunakan informasi secara efektif dan etis. Misinformasi berkaitan dengan informasi yang tidak akurat atau menyesatkan yang disebarluaskan oleh seseorang yang meyakininya sebagai kebenaran. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan analisis bibliometrik. Analisis bibliometrik menggunakan pendekatan evaluatif dan deskriptif untuk merepresentasikan tren dan karakteristik penelitian dari serangkaian publikasi. Analisis bibliometrik mengungkapkan peningkatan signifikan dalam publikasi yang terkait dengan literasi informasi dari tahun 2018 hingga 2024, yang mencerminkan semakin sadarnya akan pentingnya keterampilan ini di era digital. Studi ini juga mengidentifikasi penulis dan jurnal terkemuka yang berkontribusi pada pengembangan topik ini, yang menunjukkan kolaborasi yang kuat antara akademisi dan praktisi. Secara keseluruhan, analisis bibliometrik menunjukkan bahwa literasi informasi adalah kunci untuk memberdayakan individu dalam menghadapi tantangan misinformasi di era digital, sekaligus menekankan perlunya strategi pendidikan yang lebih inovatif dan inklusif.

References

Akram, M., Nasar, A., & Arshad-Ayaz, A. (2022). A Bibliometric Analysis Of Disinformation Through Social Media. Online Journal Of Communication And Media Technologies, 12(4), E202242. Https://Doi.Org/10.30935/Ojcmt/12545

Ali, A., & Qazi, I. A. (2023). Countering Misinformation On Social Media Through Educational Interventions: Evidence From A Randomized Experiment In Pakistan. Https://Doi.Org/10.1016/J.Jdeveco.2023.103108

Baek, C., & Doleck, T. (2020). A Bibliometric Analysis Of The Papers Published In The Journal Of Artificial Intelligence In Education From 2015-2019. Https://Doi.Org/10.3991/Ijai.V2i1.14481

Chen, X., Sin, S.-C. J., Theng, Y.L., & Lee, C. S. (2015). Deterring The Spread Of Misinformation On Social Network Sites: A Social Cognitive Theory-Guided Intervention. Proceedings Of The Association For Information Science And Technology, 52(1), 1–4. Https://Doi.Org/10.1002/Pra2.2015.145052010095

Dame Adjin-Tettey, T. (2022). Combating Fake News, Disinformation, And Misinformation: Experimental Evidence For Media Literacy Education. Cogent Arts & Humanities, 9(1). Https://Doi.Org/10.1080/23311983.2022.2037229

Faraz Tantia, A., Ulfah, R., & Ramadhan, S. (2023). Pemanfaatan Media Alam Untuk Anak Usia Dini: Analisis Bibliometrik. Prosiding Lokakarya Pendidikan Islam Anak Usia Dini Iain Ponorogo, 3, 157-164. Retrieved From Https://Prosiding.Iainponorogo.Ac.Id/Index.Php/Piaud/Article/View/1201

Juditha, C. (2019). Literasi Informasi Melawan Hoaks Bidang Kesehatan Di Komunitas Online. Jurnal Ilmu Komunikasi, 16(1), 77-90. Https://Doi.Org/10.24002/Jik.V16i1.1857

López-González, H., Sosa, L., Sánchez, L. Y Faure-Carvallo, A. (2023). Media And Information Literacy And Critical Thinking: A Systematic Review. Revista Latina De Comunicación Social, 81, 399-423. Https://Www.Doi.Org/10.4185/Rlcs-2023-1939

Muarifillah, A. S., Qur'aini, Y., & Saswani, F. (2024). Penguatan Literasi Informasi; Bentuk Pencegahan Berita Hoax Dalam Penggunaan Teknologi Informasi Dan Komunikasi. Jurnal Multidisiplin Ilmu Akademik, 1(4), 61-71. Https://Doi.Org/10.61722/Jmia.V1i4.1874

Muhammad, I., Marchy, F., Rusyid, H. K., & Dasari, D. (2022). Analisis Bibliometrik: Penelitian Augmented Reality Dalam Pendidikan Matematika. Jipm (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika), 11(1), 141-155. Https://Doi.Org/10.25273/Jipm.V11i1.13818

Nur'afra, A., Permata, F. M., Maharani, M. N., Putri, N. S., Solehah, S. N., & Nurjaman, A. R. (2024). Literasi Media Untuk Melawan Hoaks. Sindoro: Cendikia Pendidikan, 3(11), 154-164. Https://Doi.Org/10.9644/Sindoro.V3i11.2724

Nurhayati, E. S., & Lawanda, I. I. (2023). Perkembangan Dan Tren Penelitian Global Tentang Research Data Management. Lentera Pustaka: Jurnal Kajian Ilmu Perpustakaan, Informasi Dan Kearsipan, 9(2), 201-216. Https://Doi.Org/10.14710/Lenpust.V9i2.55264

Pandey, S., & Ghosh, M. (2023). Bibliometric Review Of Research On Misinformation: Reflective Analysis On The Future Of Communication. Journal Of Creative Communications, 18(2), 149-165. Https://Doi.Org/10.1177/09732586231165577

Putra Perkasa, V. B. ., Erwina, W. ., & Kusnandar, K. (2022). Studi Bibliometrik Dengan Vosviewer Terhadap Publikasi Ilmiah Mengenai Situs Astana Gede Kawali. Nautical : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia, 1(9), 665–673. Https://Doi.Org/10.55904/Nautical.V1i9.439

Sanusi, N., Triansyah, F. A., Muhammad, I., & Susanti, S. (2023). Analisis Bibliometrik: Penelitian Communication Skills Pada Pendidikan Tinggi. Jiip-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 6(3), 1694-1701.

Septiyantono, T. (2017). Konsep Dasar Literasi Informasi. Jakarta: Universitas Terbuka.[Online] Diakses Dari: Http://Repository. Ut. Ac. Id/4198/1/Pust4314-M1.Pdf Pada, 25-10.

Soni, D. D. N. (2023). Information Literacy In The Digital Age: Empowering Users For Effective Information Retrieval. Https://Www.Raijmr.Com/Ijrhs/Wp-Content/Uploads/2023/12/Ijrhs_2023_vol11_issue_03_03.Pdf

Steinerová, J., & OndriÅ¡ová, M. (2024). Information Ethics In Light Of Bibliometric Analyses: Discovering A Shift To Ethics Of Artificial Intelligence. Acta Informatica Pragensia, 13(3), 433–459. Https://Doi.Org/10.18267/J.Aip.237

Syahputra, R. A., Maliza, N. O., Kasmawati, K., & Putri, C. W. A. (2024). Strategi Peningkatan Kesadaran Data Dan Informasi Masyarakat Di Era Digital. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 5(3), 3164-3171. Https://Doi.Org/10.55338/Jpkmn.V5i3.3543

Zupic, I., & ÄŒater, T. (2015). Bibliometric Methods In Management And Organization. Organizational Research Methods, 18(3), 429-472

Downloads

Published

2025-12-31

How to Cite

Madani, Z. A., Anwar, R. K., & Winoto, Y. (2025). Information Literacy in the Era of Misinformation: A Bibliometric Mapping of Educational Strategies and Interventions 2018 - 2024. Informasi, 55(2), 144–162. https://doi.org/10.21831/informasi.v55i2.80012

Issue

Vol. 55 No. 2 (2025): Informasi

Section

Articles

Citation Check

License

Copyright (c) 2025 Zukhrufa Aura Madani, Rully Khairul Anwar, Yunus Winoto

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).

Similar Articles

1 2 3 4 5 6 7 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.