|
Issue |
Title |
|
Vol 13, No 1 (2017): Jurnal Pendidikan Khusus |
PERAN ORANG TUA BAGI PERKEMBANGAN KOMUNIKASI CEREBRAL PALSY DENGAN SISTEM KOMUNIKASI TAMBAHAN DAN ALTERNATIF (Augmentatif and Alternatif Communication/AAC) |
Abstract
PDF
|
Mumpuniarti Mumpuniarti |
|
Vol 19, No 2 (2023): Jurnal Pendidikan Khusus |
Peran Orang Tua dalam Menumbuhkan Kemandirian Anak Down Syndrome |
Abstract
PDF
|
Raihan Andriani, Nurhasanah Nurhasanah, Dara Rosita |
|
Vol 13, No 1 (2017): Jurnal Pendidikan Khusus |
PERANAN ORANG TUA ANAK TUNAGRAHITA DALAM MENUNJANG PELAKSANAAN PENDIDIKAN DI SLB-AC DHARMA WANITA KAB. SIDOARJO |
Abstract
PDF
|
Muhamad Rosyid |
|
Vol 3, No 1 (2007): Jurnal Pendidikan Khusus |
Perilaku Adaptif Anak Tunagrahita Dewasa |
Abstract
PDF
|
Nurdayati Praptiningrum |
|
Vol 6, No 2 (2010): Jurnal Pendidikan Khusus |
Perkembangan Bahasa dan Gangguan Bahasa Pada Anak Berkebutuhan Khusus |
Abstract
PDF
|
Pujaningsih Pujaningsih |
|
Vol 7, No 2 (2010): Jurnal Pendidikan Khusus |
Perspektif Humanis Religius dalam Pendidikan Inklusif |
Abstract
PDF
|
Mumpuniarti Mumpuniarti |
|
Vol 1, No 2 (2005): Jurnal Pendidikan Khusus |
Pretend Play Sebagai Upaya Untuk Mengurangi Penyimpangan Perilaku Anak Tunalaras |
Abstract
PDF
|
Purwandari Purwandari |
|
Vol 2, No 1 (2006): Jurnal Pendidikan Khusus |
Profil Anak Berkesulitan Belajar Di Sekolah Inklusi |
Abstract
PDF
|
Tin Suharmini |
|
Vol 17, No 1 (2021): Jurnal Pendidikan Khusus |
Program mindful parenting untuk menurunkan kecemasan pada caregiver anak berkebutuhan khusus |
Abstract
PDF
|
Dian Sartika Sari |
|
Vol 4, No 3 (2009): Jurnal Pendidikan Khusus |
Program Son-Rise untuk Pengembangan Bahasa Anak Autis |
Abstract
PDF
|
Endang Supartini |
|
Vol 6, No 2 (2010): Jurnal Pendidikan Khusus |
Rehabilitasi Berbasis Kerja Bagi Siswa Tunagrahita Ringan Usia Produktif |
Abstract
PDF
|
Haryanto Haryanto |
|
Vol 14, No 1 (2018): Jurnal Pendidikan Khusus |
Self-efficacy guru kelas dalam membimbing siswa slow learner |
Abstract
PDF
|
Farida Agustin Riyanda Putri, Fuadah Fakhruddiana |
|
Vol 1, No 2 (2005): Jurnal Pendidikan Khusus |
Sistem "SMART" dalam Implementasi Pendidikan Inklusi |
Abstract
PDF
|
N. Dede Khoeriah |
|
Vol 3, No 1 (2007): Jurnal Pendidikan Khusus |
Strategi Memilih Media Pembelajaran Bahasa Inggris Untuk Anak Tunagrahita Ringan |
Abstract
PDF
|
Gondo Prayitno |
|
Vol 12, No 1 (2016): Jurnal Pendidikan Khusus |
STRATEGI PENGEMBANGAN PERILAKU ADAPTIF ANAK TUNAGRAHITA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG |
Abstract
PDF
|
Dyah Retno |
|
Vol 18, No 2 (2022): Jurnal Pendidikan Khusus |
Studi literatur teknologi dalam mendidik anak tunarungu |
Abstract
PDF
|
Fairus Niratama, Wagino Wagino, Wiwik Widajati, Yuliati Yuliati |
|
Vol 19, No 2 (2023): Jurnal Pendidikan Khusus |
Tantangan dan Kebutuhan Guru SDLB dalam Implementasi Kurikulum Merdeka Di Lampung |
Abstract
PDF
|
Ossy Firstanti Wardany, Yulvia Sani, Heni Herlina, Septi Setyaningsih |
|
Vol 2, No 2 (2006): Jurnal Pendidikan Khusus |
Task Analysis dan Pendekatan Fungsional-Individual dalam Pembelajaran Anak Berkelainan |
Abstract
PDF
|
Sari Rudiyati |
|
Vol 14, No 2 (2018): Jurnal Pendidikan Khusus |
Teams Games Tournament (TGT) sebagai strategi mengaktifkan kelas dengan mahasiswa yang mengalami hambatan komunikasi |
Abstract
PDF
|
Rafika Rahmawati |
|
Vol 2, No 1 (2006): Jurnal Pendidikan Khusus |
Terapi Sisir Bagi Anak Berkebutuhan Khusus yang Mengalami ADHD (Attention Defisit-Hyperactivity Disorders) |
Abstract
PDF
|
Soegito Soegito |
|
Vol 1, No 2 (2005): Jurnal Pendidikan Khusus |
Tes Menggambar Orang untuk Mendiagnosis Psikologis Anak Tunarungu |
Abstract
PDF
|
Endang Supartini |
|
Vol 17, No 2 (2021): Jurnal Pendidikan Khusus |
The contribution of parental acceptance of hearing parents and communicatin modes in semantic language ability on deaf children |
Abstract
PDF
|
Victoria Geraldin Wahyudi Ongkowardoyo, Frieda Maryam Mangunsong |
|
Vol 16, No 2 (2020): Jurnal Pendidikan Khusus |
The correlation between hope with acceptance of parents toward children with special needs in the special education school in all districts of Ngawi |
Abstract
PDF
|
Hana Anjasari, Erma Kumala Sari, Priyono Priyono |
|
Vol 19, No 2 (2023): Jurnal Pendidikan Khusus |
The Development Of “Remine Me” Vibrating Watch Media For Optimization Of Interaction And Communication In Deaf Students |
Abstract
PDF
|
Rianti Novtasari, Ratna Tri Utami, Musiman Musiman, Medi Yansyah |
|
Vol 15, No 2 (2019): Jurnal Pendidikan Khusus |
The Dynamics of Special Interests Development in Autistic Student |
Abstract
PDF
|
Thalia Ayu Rini |
|
126 - 150 of 154 Items |
<< < 1 2 3 4 5 6 7 > >> |