Vol. 17 No. 1 (2021): Jurnal Pendidikan Khusus

Articles

• The role of perceived social support on social skills of student with special needs

  Iftita Rahmi

  1-10

  • PDF

• Pengalaman Orang Tua Anak Berkebutuhan Khusus Mengenai Pembelajaran daring selama Pandemi COVID-19

  Diana Permata Sari, Stephani Paska

  11-19

  • PDF

• Program mindful parenting untuk menurunkan kecemasan pada caregiver anak berkebutuhan khusus

  Dian Sartika Sari

  20-25

  • PDF

• Kendala mahasiswa dalam identifikasi dan asesmen anak dengan gangguan emosi dan perilaku selama pandemi COVID-19

  Wening Prabawati, Aini Mahabbati

  26-33

  • PDF

• Gambaran attitude guru pada pendidikan inklusi : a literature review

  Vita Permatasari Tandi Salurante, Wiwin Hendriani

  34-44

  • PDF