PENGEMBANGAN MODEL PENANGGULANGAN NARKOBA BAGI MAHASISWA, PELAJAR DAN PEMUDA

Authors

  • Siskandar Siskandar

DOI:

https://doi.org/10.21831/informasi.v1i1.5663

Abstract

Tujuan studi  ini adalah untuk memperoleh gambaran tentang penyalahgunaan narkoba di kalangan pelajar, sekaligus memberikan alternatif saran kebijakan bagi upaya peningkatan pembinaan kesiswaan. Penelitian ini dilakukan dengan metode survei. Penelitian dilakukan di sembilan kota besar di Indonesia, yaitu, Jakarta, Surabaya, Yogyakarta, Semarang, Bandung, Makasar, Palembang, Medan, dan Bali. Sampel penelitian berjumlah 50.000 siswa SMA, SMK, MA, SMP, dan MTs.. Data dikumpulkan dengan menggunakan angket selaa tiga bulan yakni Agustus-Oktober 2007. Data dianalisis dengan menggunakan tabel persentase.  Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa jenis narkoba yang digunakan paling banyak adalah minuman keras,  disusul jenis tablet dan bubuk. Penyalahgunaan narkoba pada pelajar paling banyak dilakukan dimulai pada saat bersekolah tingkat SMP. Alasan penyalahgunaan narkoba menurut persepsi para pelajar adalah karena: terlalu mudah mendapatkan narkoba di luar lingkungan sekolah.

 

Kata Kunci: Pennggulangan, Narkoba, Mahasiswa.

Downloads

Published

2010-01-03

Issue

Vol. 36 No. 1 (2010): INFORMASI

Section

Articles

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:
  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).