Jurnal Ilmiah WUNY

Journal title
Initials
Frequency
DOI
Print ISSN
Online ISSN
Editor-in-chief
Publisher

 Citation Analysis

Jurnal Ilmiah WUNY
JWUNY
2 issues per year (March and September)
prefix 10.21831 by Crossref
0126 - 3854
2747-0547
Dr. Dyah Purwaningsih
Universitas Negeri Yogyakarta

Sinta | Google Scholar | Garuda

 Jurnal Ilmiah WUNY (Printed-ISSN: 0126 - 3854, Online-ISSN:2747-0547) mempublikasikan berbagai hasil kajian dengan ruang lingkup kependidikan dan humaniora yang dikemas secara ilmiah. Jurnal ini memuat artikel ilmiah yang mempunyai manfaat praktis dalam kehidupan. Jurnal WUNY terbit dua kali dalam satu tahun, yaitu pada bulan Maret, dan September.

.........................................................................................

 

WUNY

Vol 6, No 2 (2024): Jurnal Ilmiah WUNY

All articles in this issue were authored/co-authored by authors from 2 countries (Indonesia and Malaysia).

 

 

Table of Contents

Articles

Community-based Islamic education: Democratizing learning through local wisdom

Moh Irsyad Fahmi MR, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia
Ahmad Muzakkil Anam, UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, Indonesia
Danang Ade Agustinova, SMP Negeri 8 Yogyakarta, Indonesia
Diana Prasastiawati, Universitas Sebelas Maret, Indonesia
Fakhur Rohman Nur Awalin, UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung
Norazlan Hadi Yaacob, Universiti Pendidikan Sultan Idris, Malaysia
10.21831/jwuny.v6i2.76362
PDF
1 - 13
The impact of the campus teaching program on social sciences education students Universitas Negeri Yogyakarta: An interpretative phenomenological analysis

Primanisa Inayati Azizah, Faculty of Social Science, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
10.21831/jwuny.v6i2.64957
PDF
14 - 26
Pembelajaran make a match dan problem posing untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis kimia siswa

Seno Adhi Nugroho, Muallimin Muhammadiyah Yogyakarta, Indonesia
10.21831/jwuny.v6i2.72307
PDF
27 - 36
Penggunaan teknik Fives dalam meningkatkan pemahaman membaca teks naratif di SMP

Subkhi Dwi Raharjo, Madrasah Mu'allimin Muhammadiyah Yogyakarta, Indonesia
10.21831/jwuny.v6i2.72305
PDF
37 - 46
Optimalisasi sosiometri melalui bimbingan kelompok untuk meningkatkan motivasi melanjutkan studi pada siswa MTs

Takas Prasetianto, Madrasah Mu'allimin Muhammadiyah Yogyakarta, Indonesia
10.21831/jwuny.v6i2.76682
PDF
47 - 60
Kajian kimia hijau terkait etika kimia berdasarkan fenomena kehidupan pondok: Sisa makanan santri

Bowo Bowo, Yogyakarta State University, Indonesia
10.21831/jwuny.v6i2.76680
PDF
61 - 66
Integrasi nilai keislaman materi korosi dalam modul kimia sebagai implementasi pendidikan karakter

Annas Hafizd Ihsanudin, Yogyakarta State University
10.21831/jwuny.v6i2.70318
PDF
67 - 78
Peningkatan kemandirian belajar matematika melalui strategi pembelajaran problem based learning

Nanda Milenia Fitriani, Universitas Muhammadiyah Surakarta1, Indonesia
Adi Nurcahyo, Universitas Muhammadiyah Surakarta1, Indonesia
Diana Tri Purnamasari, SMP Muhammadiyah 7 Surakarta, Indonesia
10.21831/jwuny.v6i2.75569
PDF
79 - 89
The impact of Brain-Based Learning on critical and creative thinking in English Language Teaching

Binar Winantaka, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
10.21831/jwuny.v6i2.78485
PDF
90 - 98