Vol 4, No 2 (2017)

October

All articels in this issue (9 original research articel) were author/co-author by 17 authors from 4 afiliations and 1 contries (Indonesia)

Full Issue

View or download the full issue

Fulltext PDF

Articles

Pengembangan e-learning adaptif pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam untuk kelas X SMA

Ziaurrahman Ziaurrahman, Desa Suwiek Mesjid Kec, Indrajaya Kab. Pidie, Provinsi Aceh, Indonesia
Herman Dwi Surjono, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jitp.v4i2.10458

Fulltext PDF

119-129

Pengembangan multimedia pembelajaran untuk mengembangkan aspek kognitif anak

Henny Riska Pratiwi, Prodi Teknologi Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Christina Ismaniati, Fakultas Ilmu Pendidikan Univesitas Negeri Yogyakarfta, Indonesia

10.21831/jitp.v4i2.11735

Fulltext PDF

130-139

Studi etnografi pendidikan pada SMA Negeri 6 Yogyakarta: ketahanan dan ketidaktahanan belajar kelompok

Novi Trilisiana, Prodi Teknologi Pembelajaran PPs Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Sugeng Bayu Wahyono, Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jitp.v4i2.11771

Fulltext PDF

140-156

Pengembangang m-learning untuk mendukung kemandirian dan hasil belajar mata pelajaran Geografi

Erni Mardliyani Rahmawati, SMP TahfidzQu Yogyakarta, Indonesia
Mukminan Mukminan, Pendidikan Geografi, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jitp.v4i2.12726

Fulltext PDF

157-166

Pengembangan game edukasi berbasis android tentang domain teknologi pendidikan

Ujang Nendra Pratama, PPS TP UNY, Indonesia
Haryanto Haryanto, FIP UNY, Indonesia

10.21831/jitp.v4i2.12827

Fulltext PDF

167-184

Pelaksanaan pembelajaran Kurikulum 2013 di SD Negeri Serayu Yogyakarta

Lalu Wirya Artapati, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA, Indonesia
C. Asri Budiningsih, Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jitp.v4i2.13016

Fulltext PDF

185-200

Pengembangan multimedia pembelajaran interaktif IPA untuk meningkatkan pemahaman siswa pada materi Mikroorganisme SMP

Hotimah Hotimah, SMP Negeri 1 Wates, Indonesia
Ali Muhtadi, Universitas Negeri Yogyakarta

10.21831/jitp.v4i2.15047

Fulltext PDF

201-213

Evaluasi bahan ajar Bahasa Prancis Le Mag sebagai bahan pembelajaran mandiri siswa Sekolah Menengah Atas

Kartika Permata Sari, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jitp.v4i2.17155

Fulltext PDF