Search

Search Results

• Implementation of STEM-Integrated Guided Inquiry Learning to Improve Students' Mathematical Communication Skills

  Neriza Fauziah Erviana (Universitas Lampung, Indonesia)
  Sri Hastuti Noer (Universitas Lampung, Indonesia)
  Mella Triana (Universitas Lampung, Indonesia)

  95-102

  Abstract View : 31

  PDF downloads: 34

  DOI : 10.21831/jpms.v13i1.83157

• Pengaruh STEM terhadap Hasil Belajar Siswa dan Perbedaan Gender di Sekolah Menengah Atas: Sebuah Meta-analisis

  Muhammad Aizri Fadillah (Universitas Negeri Padang, Indonesia)
  Atifah Hirahmah (Universitas Negeri Padang, Indonesia)
  Sindy Puspita (MAN Asahan, Indonesia)
  Rindu Putri Jannati (MAS GUPPI Pematangsiantar, Indonesia)
  Usmeldi Usmeldi (Universitas Negeri Padang, Indonesia)

  122-131

  Abstract View : 18

  PDF downloads: 11

  DOI : 10.21831/jpms.v12i2.71840

• Pengembangan E-Modul Dinamika Partikel Model Guided Discovery Learning Berbasis Stem Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Dan Kemampuan Kolaborasi Peserta Didik

  Naufal Rafiif Nafiyanto (Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
  Irvany Nurita Pebriana (Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  28-37

  Abstract View : 29

  PDF downloads: 16

  DOI : 10.21831/jpms.v11i2.65943

• Project-Based Learning Governance on Natural Materials Improving the Creativity of Class VIII Students of SMP Negeri 1 Sigumpar

  Roy Siagian (Universitas Negeri Medan, Indonesia)
  Nathanael Sitanggang (Universitas Negeri Medan, Indonesia)
  M. Joharis Lubis (Universitas Negeri Medan, Indonesia)

  84-90

  Abstract View : 30

  DOI : 10.21831/jpms.v11i2.49320

• Pengaruh PjBL-STEM terhadap Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis pada Materi Energi Terbarukan dalam Mendukung Pendidikan yang Berkualitas

  Rabina Amara Yusra (UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, Indonesia)
  Fuji Hernawati Kusumah (UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, Indonesia)
  Ahmad Suryadi (Universitas Negeri Makassar, Indonesia)

  26-37

  Abstract View : 67

  PDF downloads: 41

  DOI : 10.21831/jpms.v13iSpecial_issue.86537

• Bahan Ajar Elektronik Fisika Berbasis Inquiry Learning Terintegrasi STEM: Pengaruhnya terhadap Penguasaan Materi dan Motivasi Belajar Siswa SMA pada Topik Gelombang Bunyi

  Irvany Nurita Pebriana (Department of Physics Education, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)
  Afini Vinnahari Nuryaman (Department of Physics Education, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia)

  62-74

  Abstract View : 132

  PDF downloads: 12

  DOI : 10.21831/jpms.v11i1.61774

• Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Energi Terbarukan melalui PjBL-STEM dengan Design Thinking

  Windi Anggraini (Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah, Indonesia)
  Maya Shinta Saqila (Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah , Indonesia)
  Ahmad Suryadi (Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah, Indonesia)
  Iwan Permana Suwarna (Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah, Indonesia)

  321-335

  Abstract View : 12

  ARTICLE (PDF) downloads: 2 APPENDIX (PDF) downloads: 0

  DOI : 10.21831/jpms.v13i2.87690

• Analisis Kebutuhan Bahan Ajar pada Materi Elektrokimia Topik Korosi berbasis Pendekatan STEM-PjBL berbantuan Video Pembelajaran

  Deni Ainur Rokhim (, Indonesia)
  Hayuni Retno Widarti (, Indonesia)
  Afis Baghiz Syafruddin (, Indonesia)

  50-61

  Abstract View : 59

  PDF downloads: 54

  DOI : 10.21831/jpms.v10i1.47025

• Measurement of Sound Speed Using a Frequency Generator-assisted Resonance Tube for STEM-based Learning

  Febrianty Nurpratiwi (Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia)
  Hernani Hernani (Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia)
  Eka Cahya Prima (Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia)
  Arifin Septiyanto (Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia)

  284-295

  Abstract View : 4

  ARTICLE (PDF) downloads: 1

  DOI : 10.21831/jpms.v13i2.86417