Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains

Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains adalah jurnal yang diterbitkan oleh Fakultas MIPA UNY, yang berisi tentang artikel hasil kajian dan penelitian di bidang Matematika dan Sains.

ISSN 1410-1866 (print) | ISSN 2549-1458 (online)

Accepted and published papers will be freely accessed in this website and the following abstracting & indexing databases:

The journal has been listed in

OAI Address

Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains has OAI address: http://journal.uny.ac.id/index.php/jpms/oai

Please read this guideline carefully. Every manuscript sent to the editorial office of the journal ought to follow the writing guidelines. If the manuscript does not meet with the author guidelines or any manuscript written in different format, the article will BE REJECTED before further review. Only submitted manuscripts that meet the journals format will be processed further.


Journal Homepage Image

Announcements

 
No announcements have been published.
 
More Announcements...

Vol 12, No 2 (2024): December 2024: In Progress

This issue has been available online since 1st December 2024 for the regular issue of Vol 12 No 2 (2024). All articles in this issue (12 articles) were authored/co-authored by 39 authors from 3 countries (Indonesia, Ghana and  Nigeriawith diverse affiliations

Table of Contents

Articles


Faiz Ilham Pratama, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Puspita Amalia, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Eli Rohaeti, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Endang Widjajanti Laksono, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
PDF
99-105

Nisrina Zahira Putri Irawan, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
Sjaeful Anwar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
Heli Siti Halimatul Munawaroh, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
PDF
106-116

Devi Septiani, Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa, Indonesia
Laily Rochmawati Listiyani, Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa, Indonesia
PDF
117-121

Muhammad Aizri Fadillah, Universitas Negeri Padang, Indonesia
Atifah Hirahmah, Universitas Negeri Padang, Indonesia
Sindy Puspita, MAN Asahan, Indonesia
Rindu Putri Jannati, MAS GUPPI Pematangsiantar, Indonesia
Usmeldi Usmeldi, Universitas Negeri Padang, Indonesia
PDF
122-131

Faiz Ilham Pratama, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Eli Rohaeti, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Dewita Ariantika, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Silvia Dwi Fauzia, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Nadila Iin Wulandari, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Julianne Sharon Pawestri, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
PDF
132-138

Agustang Agustang, Universitas Mulawarman, Indonesia
Rosita Putri Rahmi Haerani, Universitas Mulawarman, Indonesia
Erna Suhartini, Universitas Mulawarman, Indonesia
PDF
139-145

Frank Awuah, Abtifi Presbyterian College of Education, Ghana
Robert Kwadwo Siemoh, Atebubu College of Education, Ghana
PDF
146-153

Akorede Ayoola Asanre, Tai Solarin University of Education, Nigeria
Taiwo Oluwadayo Taiwo, Tai Solarin University of Education, Nigeria
Toyin Alaba Odupe, Lagos State University of Education, Nigeria
PDF
154-161

Fauziah Fauziah, Universitas Negeri Medan, Indonesia
Retno Dwi Suyanti, Universitas Negeri Medan, Indonesia
Ramlan Silaban, Universitas Negeri Medan, Indonesia

Prima Cristi Crismono, Universitas Islam Jember, Indonesia
Putri Maulidah Wulandari, Universitas Islam Jember, Indonesia
Muhammad Ilyas, Universitas Islam Jember, Indonesia

Alvina Ramadayanti, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Indonesia
Supiat Supiat, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Indonesia

Nurmalia Khoirunisa Zain, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Indonesia
Marhayati Marhayati, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Indonesia
Abdussakir Abdussakir, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Indonesia