Vol 20, No 2 (2016)

Full Issue

View or download the full issue Fulltext PDF

Table of Contents

Articles

Model asesmen autentik untuk menilai hasil belajar siswa sekolah menengah pertama (SMP): implementasi asesmen autentik di SMP
Badrun Kartowagiran, Amat Jaedun
Fulltext PDF
131-141
Kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa SMP di Kabupaten Jember dalam menyelesaikan soal berstandar PISA
Dian Kurniati, Romi Harimukti, Nur Asiyah Jamil
Fulltext PDF
142-155
Efektivitas model amovie untuk meningkatkan kemampuan teacherpreneur
Endang Mulyatiningsih
Fulltext PDF
156-165
Pelaksanaan penilaian pada Kurikulum 2013
Hari Setiadi
Fulltext PDF
166-178
Paradigma pendidikan agama dalam masyarakat plural
Ju'subaidi Ju'subaidi, Noeng Muhadjir, Sumarno Sumarno
Fulltext PDF
179-197
Pengembangan soal matematika model PISA menggunakan Konteks Jambi
Ninik Charmila, Zulkardi Zulkardi, Darmawijoyo Darmawijoyo
Fulltext PDF
198-207
Analisis model simultan model logistik satu parameter dengan waktu respon berdasarkan data simulasi
Noer Hidayah, Kumaidi Kumaidi
Fulltext PDF
208-220
Validitas konstrak instrumen evaluasi outcome lembaga pendidikan guru vokasional
Nurhening Yuniarti, Soenarto Soenarto
Fulltext PDF
221-233
Model evaluasi ujian nasional kompetensi keahlian teknik pemesinan SMK
Slamet Wijono, Djemari Mardapi
Fulltext PDF
234-243
Aplikasi analisis kelas laten untuk mendeteksi karakteristik unik pada konstruk efikasi guru dalam mengajar
Wahyu Widhiarso, M. Noor Rochman Hadjam
Fulltext PDF
244-254