Vol 20, No 2 (2016)

Desember

Available online on November 21st, 2016

Full Issue

View or download the full issue Fulltext PDF

Table of Contents

Articles

Model asesmen autentik untuk menilai hasil belajar siswa sekolah menengah pertama (SMP): implementasi asesmen autentik di SMP
Badrun Kartowagiran, Amat Jaedun
Fulltext PDF
131-141
Kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa SMP di Kabupaten Jember dalam menyelesaikan soal berstandar PISA
Dian Kurniati, Romi Harimukti, Nur Asiyah Jamil
Fulltext PDF
142-155
Efektivitas model amovie untuk meningkatkan kemampuan teacherpreneur
Endang Mulyatiningsih
Fulltext PDF
156-165
Pelaksanaan penilaian pada Kurikulum 2013
Hari Setiadi
Fulltext PDF
166-178
Paradigma pendidikan agama dalam masyarakat plural
Ju'subaidi Ju'subaidi, Noeng Muhadjir, Sumarno Sumarno
Fulltext PDF
179-197
Pengembangan soal matematika model PISA menggunakan Konteks Jambi
Ninik Charmila, Zulkardi Zulkardi, Darmawijoyo Darmawijoyo
Fulltext PDF
198-207
Analisis model simultan model logistik satu parameter dengan waktu respon berdasarkan data simulasi
Noer Hidayah, Kumaidi Kumaidi
Fulltext PDF
208-220
Validitas konstrak instrumen evaluasi outcome lembaga pendidikan guru vokasional
Nurhening Yuniarti, Soenarto Soenarto
Fulltext PDF
221-233
Model evaluasi ujian nasional kompetensi keahlian teknik pemesinan SMK
Slamet Wijono, Djemari Mardapi
Fulltext PDF
234-243
Aplikasi analisis kelas laten untuk mendeteksi karakteristik unik pada konstruk efikasi guru dalam mengajar
Wahyu Widhiarso, M. Noor Rochman Hadjam
Fulltext PDF
244-254