Vol 20, No 2 (2016)

Desember

Available online on November 21st, 2016

Full Issue

View or download the full issue Fulltext PDF

Table of Contents

Articles

Model asesmen autentik untuk menilai hasil belajar siswa sekolah menengah pertama (SMP): implementasi asesmen autentik di SMP

Badrun Kartowagiran, Amat Jaedun

 10.21831/pep.v20i2.10063
Fulltext PDF
131-141
Kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa SMP di Kabupaten Jember dalam menyelesaikan soal berstandar PISA

Dian Kurniati, Romi Harimukti, Nur Asiyah Jamil

 10.21831/pep.v20i2.8058
Fulltext PDF
142-155
Efektivitas model amovie untuk meningkatkan kemampuan teacherpreneur

Endang Mulyatiningsih

 10.21831/pep.v20i2.7826
Fulltext PDF
156-165
Pelaksanaan penilaian pada Kurikulum 2013

Hari Setiadi

 10.21831/pep.v20i2.7173
Fulltext PDF
166-178
Paradigma pendidikan agama dalam masyarakat plural

Ju'subaidi Ju'subaidi, Noeng Muhadjir, Sumarno Sumarno

 10.21831/pep.v20i2.7256
Fulltext PDF
179-197
Pengembangan soal matematika model PISA menggunakan Konteks Jambi

Ninik Charmila, Zulkardi Zulkardi, Darmawijoyo Darmawijoyo

 10.21831/pep.v20i2.7444
Fulltext PDF
198-207
Analisis model simultan model logistik satu parameter dengan waktu respon berdasarkan data simulasi

Noer Hidayah, Kumaidi Kumaidi

 10.21831/pep.v20i2.8068
Fulltext PDF
208-220
Validitas konstrak instrumen evaluasi outcome lembaga pendidikan guru vokasional

Nurhening Yuniarti, Soenarto Soenarto

 10.21831/pep.v20i2.8448
Fulltext PDF
221-233
Model evaluasi ujian nasional kompetensi keahlian teknik pemesinan SMK

Slamet Wijono, Djemari Mardapi

 10.21831/pep.v20i2.8731
Fulltext PDF
234-243
Aplikasi analisis kelas laten untuk mendeteksi karakteristik unik pada konstruk efikasi guru dalam mengajar

Wahyu Widhiarso, M. Noor Rochman Hadjam

 10.21831/pep.v20i2.7698
Fulltext PDF
244-254