Pengembangan Animasi Komputer pada Pembelajaran Fisika SMA

Authors

  • Suharyanto Suharyanto

DOI:

https://doi.org/10.21831/pep.v9i1.1993

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan software pembelajaran Fisika SMA; (2) mengungkapkan kelayakan software untuk pembelajaran; dan (3) mengungkapkan kenaikan nilai posttest terhadap nilai pretest setelah pembelajaran dengan software yang dikembangkan.

Subjek uji coba adalah tiga orang guru mata pelajaran Fisika, tiga siswa untuk uji coba perorangan, sembilan siswa untuk uji coba kelompok kecil, dan 30 siswa untuk uji coba lapangan. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dan tes. Penilaian terhadap kelayakan software dilakukan oleh ahli materi, ahli media, dan guru mata pelajaran Fisika. Tanggapan terhadap penggunaan software dilakukan oleh siswa SMA Negeri 1 Minggir Sleman kelas X. Analisis data menggunakan statistik deskriptif dengan teknik kategorisasi dan persentase.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa software pada kategori baik menurut penilaian ahli materi dan guru mata pelajaran Fisika, pada kategori sangat baik menurut penilaian ahli media, dan pada kategori baik siswa SMA Negeri 1 Minggir Sleman ditinjau dari aspek pembelajaran, tampilan, dan penggunaan program. Secara umum software dinyatakan layak untuk pembelajaran Fisika SMA. Hasil pretest dan posttest menunjukkan bahwa setelah pembelajaran dengan menggunakan software terjadi kenaikan nilai rata-rata yang cukup besar.

Kata kunci: pengembangan animasi^ pembelajaran fisika.

Downloads

Published

2007-06-01

How to Cite

Suharyanto, S. (2007). Pengembangan Animasi Komputer pada Pembelajaran Fisika SMA. Jurnal Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan, 9(1). https://doi.org/10.21831/pep.v9i1.1993

Issue

Vol. 9 No. 1 (2007)

Section

Articles

License

The authors submitting a manuscript to this journal agree that, if accepted for publication, copyright publishing of the submission shall be assigned to Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan. However, even though the journal asks for a copyright transfer, the authors retain (or are granted back) significant scholarly rights.

The copyright transfer agreement form can be downloaded here: [JPEP Copyright Transfer Agreement Form] 


The copyright form should be signed originally and sent to the Editorial Office through email to jurnalhepi@uny.ac.id

 

Creative Commons License
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan by http://journal.uny.ac.id/index.php/jpep is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.