Search

Advanced filters
1 - 6 of 6 items

PENGEMBANGAN SUBJECT SPESIFIC PEDAGOGY TEMATIK UNTUK MENANAMKAN KEDISIPLINAN DAN KEPEDULIAN SISWA SD KELAS II

DOI : 10.21831/jpe.v3i1.4063
Dewi Anderiani (1), Insih Wilujeng (2)
(1) SD Negeri Tambingkar Kab. Hulu Sungai Selatan Kalimantan Selatan, Indonesia ,
(2) Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
33-45
Abstract : 291
PDF : 210

PENGARUH SSP TEMATIK-INTEGRATIF TERHADAP KARAKTER DISIPLIN DAN TANGGUNG JAWAB SISWA KELAS III SD

DOI : 10.21831/jpe.v3i1.4061
An-Nisa Apriani (1), Muhammad Nur Wangid (2)
(1) SD Islam Al-Azhar 31 Yogyakarta, Indonesia ,
(2) Program Studi Pendidikan Dasar Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
12-25
Abstract : 2104
PDF : 1835

PENGEMBANGAN SUBJECT SPESIFIC PEDAGOGY TEMATIK UNTUK MENINGKATKAN KEJUJURAN DAN KEDISIPLINAN SISWA KELAS I SD

DOI : 10.21831/jpe.v2i2.2719
Paimun Paimun (1), Muhsinatun Siasah Masruri (2)
(1) SD Negeri Wonosari I Gunungkidul, Indonesia ,
(2) Prodi Pendidikan Geografi Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
194-208
Abstract : 611
PDF : 403

PENGARUH SSP TEMATIK INTEGRATIF TERHADAP PENINGKATKAN KARAKTER KEJUJURAN DAN KEPEDULIAN SISWA KELAS II SD

DOI : 10.21831/jpe.v4i2.6144
Sri Haryati (1)
(1) Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia
198-208
Abstract : 355
PDF : 266

PENGEMBANGAN SSP TEMATIK INTEGRATIF UNTUK MEMBANGUN KARAKTER KEJUJURAN DAN KEPEDULIAN SISWA SD KELAS II

DOI : 10.21831/jpe.v3i2.7222
Sri Hariyati Qodriyah (1), Muhammad Nur Wangid (2)
(1) SD Negeri Kadipiro 1 Kasihan Bantul, Indonesia ,
(2) Program Studi Pendidikan Dasar, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
177 - 189
Abstract : 1185
PDF : 877

PENGEMBANGAN SSP TEMATIK-INTEGRATIF UNTUK MEMBANGUN KARAKTER DISIPLIN DAN KREATIF SISWA KELAS I SD

DOI : 10.21831/jpe.v3i1.4072
Wawan Wahyu Setyawan (1), Ali Mustadi (2)
(1) SD Baran Bantul Yogyakarta, Indonesia ,
(2) Program Studi Pendidikan Dasar Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
108-119
Abstract : 1092
PDF : 766
1 - 6 of 6 items