Vol. 20 No. 1 (2022): Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia

Articles

• PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK BERBASIS SAINTIFIK PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI PERBANKAN SYARIAH

  Sovia Riza Berliana, Luqman Hakim

  1-13

  • PDF

• DEVELOPMENT OF MIND MAPPING BASED POCKETBOOK AS A LEARNING MEDIA FOR ACCOUNTING SERVICES

  Malinda Wartini, Supri Wahyudi Utomo, Elly Astuti

  14-24

  • PDF

• PENGARUH SELF-EFFICACY DAN KEMAMPUAN BAHASA INGGRIS TERHADAP ASPIRASI KARIR BIDANG AKUNTANSI

  Choirul Umatin, Endang Sri Andayani

  25-38

  • PDF

• EFEK GENDER, KESULITAN AKUNTANSI, PELUANG KARIR DAN SINDROM IMPOSTOR TERHADAP KEPUTUSAN MAHASISWA MEMILIH JURUSAN AKUNTANSI

  Sabrina Berliani Soedradjat, Diah Hari Suryaningrum

  39-51

  • PDF

• PENGARUH STRES AKADEMIK, FASILITAS BELAJAR, DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DARING MAHASISWA

  Merina Ramadan Merina Ramadan, Amanita Novi Yushita

  52-66

  • PDF

• PENGARUH KEPEMIMPINAN GURU DAN KULTUR SEKOLAH TERHADAP IMPLEMENTASI NILAI-NILAI KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN AKUNTANSI

  Siswanto Siswanto

  67-75

  • PDF

• PENGARUH DANA PIHAK KETIGA DAN NON PERFORMING LOAN TERHADAP PROFITABILITAS DENGAN RASIO INTERMEDIASI MAKROPRUDENSIAL SEBAGAI VARIABEL INTERVENING

  Hermanto Hermanto, Anita Anita

  76-87

  • PDF

• EVALUASI KINERJA PERUSAHAAN SELAMA PANDEMI COVID-19 MELALUI PENDEKATAN ECONOMIC VALUE ADDED (EVA) DAN MARKET VALUE ADDED (MVA) DENGAN TIME SERIES APPROACH (Studi pada Perusahaan LQ45 Sub Sektor Property and Real Estate yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Periode Tahun 2019 - 2020)

  Anggit Dyah Kusumastuti, Annisa Indah Mutiasari, Destina Paningrum

  88-98

  • PDF