Vol. 15 No. 2 (2017): Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia

Articles

• PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN SAINTIFIK PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI PERUSAHAAN DAGANG UNTUK SISWA KELAS XI JURUSAN AKUNTANSI

  Mirza Rahmadany, Bety Nur Achadiyah

  1-11

  • PDF

• PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN, LINGKUNGAN KERJA, BUDAYA ORGANISASI, MOTIVASI KERJA DAN LOCUS OF CONTROL TERHADAP KINERJA INDIVIDU PADA UMKM DI KOTA PADANG

  Helmawati Helmawati, Ethika Ethika, Rahmat Hidayat

  12-22

  • PDF

• IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAM ACCELERATED INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI

  Vilia Putri Sukmayahya, Diana Rahmawati

  23-31

  • PDF

• PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN APLIKASI PETA AKUNTANSI (TAKSI) BERBASIS ANDROID PADA MATERI SIKLUS AKUNTANSI PERUSAHAAN JASA

  Faras Dwi Izzati, Sumarsih Sumarsih

  32-46

  • PDF

• BALANCED SCORECARD: IMPLEMENTASI INTERAKSIONAL AGENCY THEORY DAN STAKEHOLDER THEORY DALAM MANAJEMEN PERGURUAN TINGGI

  Sukirno Sukirno

  47-62

  • PDF

• PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, MINAT BELAJAR, DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 PRAMBANAN KLATEN TAHUN AJARAN 2016/2017

  Muhammad Aris Priyono, Amanita Novi Yushita

  63-77

  • PDF

• PENGARUH MINAT MENJADI GURU, LINGKUNGAN KELUARGA, DAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TERHADAP KESIAPAN MENJADI GURU AKUNTANSI MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2013 FE UNY

  Triana Yuniasari, Moh. Djazari

  78-91

  • PDF

• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR PERBANKAN SISWA KELAS X AKUNTANSI SMK MUHAMMADIYAH MAGELANG TAHUN AJARAN 2016/2017

  Bagas Dwi Pratomo, Sukanti Sukanti

  92-99

  • PDF

• PENINGKATAN KEMAMPUAN MELAKUKAN PROSES ADMISTRASI TRANSAKSI PEMBELIAN DAN PENJUALAN SESUAI DENGAN SOP ADMINISTRASI TRANSAKSI DENGAN MENGGUNAKAN METODE SIMULASI PADA PESERTA DIDIK KELAS XII PEMASARAN 3 SMK N I BANTUL TAHUN AJARAN 2016/2017

  Aris Purwantinah

  100-110

  • PDF

• ACTIVE LEARNING MODELS TECHNIQUES LEARNING START WITH A QUESTION TO INCREASE LIVELINESS OF STUDENTS

  Nurmawaddah Nurmawaddah

  111-121

  • PDF