Vol 14, No 2 (2016)

Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia

Articles

PERSPEKTIF OPORTUNISTIK DAN EFISIEN DALAM FENOMENA MANAJEMEN LABA

Denies Priantinah, Staf Pengajar Jurusan Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta

10.21831/jpai.v14i2.12865

PDF

ANALISIS KEBUTUHAN SOFT SKILL DALAM MENDUKUNG KARIR ALUMNI AKUNTANSI

Rr Indah Mustikawati, Staf Pengajar Jurusan Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta
Mahendra Adhi Nugroho, Staf Pengajar Jurusan Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta
Dhyah Setyorini, Staf Pengajar Jurusan Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta
Amanita Novi Yushita, Staf Pengajar Jurusan Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta
Rudi Prasetya Timur, Jurusan Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta

10.21831/jpai.v14i2.12866

PDF

EVALUATION OF IMPLEMENTATION OF LEARNING QUALITY ASSURANCE IN SMA MUHAMMADIYAH 2 YOGYAKARTA

Desi Arafatun Na’mah, Prodi Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta
Abdullah Taman, Staf Pengajar Jurusan Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta

10.21831/jpai.v14i2.12867

PDF

MODEL MAGANG INDUSTRI GUNA PENCAPAIAN STANDAR KOMPETENSI LULUSAN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Dhyah Setyorini, Staf Pengajar Jurusan Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta
Barkah Lestari, Staf Pengajar Jurusan Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta
Purwanto Purwanto, Staf Pengajar Jurusan Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta
Winarno Winarno, Staf Pengajar Jurusan Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta
Endra Murti Sagoro, Staf Pengajar Jurusan Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta

10.21831/jpai.v14i2.12868

PDF

THE EFFECT OF PRINCIPALS’ VISIONARY LEADERSHIP STYLE AND TEACHERS’ WORK MOTIVATION ON THE ACCOUNTING TEACHERS’ READINESS IN FACING CURICULLUM CHANGES WITH THE ORGANIZATIONAL CULTURE AS MODERATING VARIABLE

Marsha Tabarruj Albir Nurut, Prodi Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta
Mimin Nur Aisyah, Staf Pengajar Jurusan Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta

10.21831/jpai.v14i2.12869

PDF

KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF BERBASIS GAMIFIKASI AKUNTANSI PADA MAHASISWA NON-AKUNTANSI

Endra Murti Sagoro, Staf Pengajar Jurusan Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta

10.21831/jpai.v14i2.12870

PDF

PERSEPSI ETIKA DALAM PENGGELAPAN PAJAK: BUKTI PERSEPSI DI FAKULTAS EKONOMI, UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Isroah Isroah, Staf Pengajar Jurusan Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta
Ponty S.P. Hutama, Staf Pengajar Jurusan Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta
Amanita Novi Yusita, Staf Pengajar Jurusan Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Yogyakarta

10.21831/jpai.v14i2.12871

PDF

MENGHINDARI KRISIS LEGITIMASI: KEBIJAKAN PENDIDIKAN AKUNTANSI DARI PERSPEKTIF KEPERILAKUAN

Ertambang Nahartyo, Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Gadjah Mada

10.21831/jpai.v14i2.12872

PDF

SKEPTISME PROFESIONAL ANTACEDENT PERILAKU PREMATURE SIGN OFF AUDITOR

Nanik Sri Utaminingsih, Universitas Negeri Semarang

10.21831/jpai.v14i2.12873

PDF

ANALISIS KESIAPAN SERTIFIKASI KOMPETENSI PADA SUB KOMPETENSI KEMAMPUAN MENYUSUN LAPORAN KEUANGAN SESUAI DENGAN STANDAR AKUNTANSI KEUANGAN (SAK) BAGI MAHASISWA PRODI AKUNTANSI D3 FAKULTAS EKONOMI (FE) UNY BERDASARKAN SERTIFIKASI KEAHLIAN AKUNTANSI DASAR IKATAN AKUNTAN INDONESIA (IAI)

Patriani Wahyu Dewanti, Jurusan Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta