Vol 2, No 2 (2012)

Juni

Table of Contents

Articles

Pengaruh metode student teams-achievement division (STAD) dan problem based learning terhadap hasil belajar ditinjau dari potensi akademik siswa SMK otomotif

Aci Primartadi, 
10.21831/jpv.v2i2.1024
PDF
143-153
Kesiapan berwirausaha pada siswa SMK kompetensi keahlian jasa boga

Anggri Sekar Sari, 
10.21831/jpv.v2i2.1025
PDF
154-168
Faktor-faktor determinan profesionalisme guru SMK bidang keahlian teknologi informasi dan komunikasi

Athika Dwi Wiji Utami, 
10.21831/jpv.v2i2.1026
PDF
169-182
Pengembangan model manajemen ICT center

Hakkun Elmunsyah, 
10.21831/jpv.v2i2.1027
PDF
183-196
Faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja guru sekolah menengah kejuruan

Hary Susanto, 
10.21831/jpv.v2i2.1028
PDF
197-212
Keterampilan TIK guru produktif SMK di Kabupaten Hulu Sungai Utara dan implementasinya dalam pembelajaran

Herry Fitriyadi, 
10.21831/jpv.v2i2.1033
PDF
213-233
Pengaruh model blended learning terhadap motivasi dan prestasi belajar siswa SMK

Izuddin Syarif, , Indonesia
10.21831/jpv.v2i2.1034
PDF
234-249
SMK kearifan lokal Tri Hita Karana (THK)

Putu Sudira, 
10.21831/jpv.v2i2.1035
PDF
250-266
Evaluasi implementasi kurikulum berbasis kompetensi pada lembaga kursus dan pelatihan (LKP) program otomotif DIY

Samsul Hadi, 
10.21831/jpv.v2i2.1036
PDF
267-283