Vol 18, No 2 (2009)

(Oktober)

Table of Contents

Articles

Analisis Daya Prediksi Tes Seleksi Masuk Program D3 Reguler Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta Terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa D3 Teknik FT UNY

Sudji Munadi, Pendidikan Teknik Mesin FT UNY, Indonesia
10.21831/jptk.v18i2.9326
PDF
151-168
Pendekatan Reward Active Cooperative (RAC) pada Pembelajaran Praktik Gambar Teknik Mahasiswa Non Reguler Jurusan Teknik Sipil dan Perencanaan Fakultas Teknik UNY

Ikhwannudin Ikhwannudin, Pendidikan Teknik Sipil dan Perencanaan, Indonesia
10.21831/jptk.v18i2.9327
PDF
169-188
Model Pembelajaran Microteaching untuk Calon Guru SMK RSBI

Sudiyatno Sudiyatno, Pendidikan Teknik Mesin FT UNY
Apri Nuryanto, Pendidikan Teknik Mesin FT UNY, Indonesia
10.21831/jptk.v18i2.9328
PDF
189-210
Efektivitas Pembelajaran dengan Pendekatan Kooperatif Promosi-Degradasi pada Pembelajaran Praktik Kerja Batu Mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik Bangunan Fakultas Teknik UNY

Sumarjo H, Pendidikan Teknik Sipil dan Perencanaan, Indonesia
10.21831/jptk.v18i2.9329
PDF
211-234
Penerapan Media Interaktif dengan pembelajaran Cooperative Learning pada Mata Diklat Instalasi Listrik Penerangan

Mutaqin Mutaqin, Pendidikan Teknik Elektro FT UNY, Indonesia
Totok Heru TM, Pendidikan Teknik Elektro FT UNY, Indonesia
Haryanto Haryanto, Pendidikan Teknik Elektro FT UNY, Indonesia
10.21831/jptk.v18i2.9330
PDF
235-254
Implementasi Self-Evaluation untuk Meningkatkan Kualitas Perkuliahan Pemesinan 3

Edy Purnomo, Pendidikan Teknik Mesin FT UNY, Indonesia
10.21831/jptk.v18i2.9331
PDF
255-272
Implementasi Penilaian Pembelajaran pada SMK jurusan Bangunan di Daerah Istimewa Yogyakarta

A Manap, Pendidikan Teknik Sipil dan Perencanaan FT UNY, Indonesia
10.21831/jptk.v18i2.9333
PDF
273 – 300