No 2 (2009)

Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains Tahun XIV

DOI: https://doi.org/10.21831/jpms.v14i2

Table of Contents

Articles

‘Student Recap’ Untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran Matematika

Wahyu Cahyaning Pangestuti, SMP N 4 Yogyakarta, Indonesia
10.21831/jpms.v14i2.12435
PDF
57-64
Pengaruh STAD Terhadap Peningkatan Kemampuan Mahasiswa Menguasai Materi Fisika Sekolah

Parno Parno, Jurusan Fisika FMIPA Universitas Negeri Malang, Indonesia
10.21831/jpms.v14i2.309
PDF
65-72
Internalisasi Scientific Attitude Mahasiswa Pada Praktikum Fisika Dasar I Melalui Implementasi Inductive Teaching Methods

Sabar Nurohman, Jurusan Pendidikan Fisika FMIPA UNY, Indonesia
Suharyanto Suharyanto, , Indonesia
10.21831/jpms.v14i2.310
PDF
73-80
Pengaruh Peta Konsep Terhadap Motivasi dan Penguasaan Konsep Kimia Siswa SMA

Antuni Wiyarsi, Jurusan Pendidikan Kimia FMIPA UNY, Indonesia
Sutiman Sutiman, Jurusan Pendidikan Kimia FMIPA UNY, Indonesia
10.21831/jpms.v14i2.171
PDF
81-88
Penerapan Praktikum Kimia Terintegrasi Sebagai Model Pembelajaran Berbasis Masalah

Lis Permana Sari, FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Sukisman Purtadi, FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
10.21831/jpms.v14i2.698
PDF
89-96
Teknik-Teknik Assesmen yang Dikembangkan Dalam Pendidikan Guru Biologi di FPMIPA UPI

Ana Ratna Wulan, FPMIPA Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
10.21831/jpms.v14i2.699
PDF
97-102
Peningkatan Life Skill Dengan Pendekatan Learnscape Dalam Pembelajaran Biologi

Muzayyinah Muzayyinah, Prodi Pendidikan Biologi FKIP UNS, Indonesia
Kristi Handayani, Prodi Pendidikan Biologi FKIP UNS, Indonesia
10.21831/jpms.v14i2.12437
PDF
103-110
Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Dalam Pembelajaran Biologi Menggunakan Media Koran

Agung W. Subiantoro, Jurdik Biologi FMIPA UNY, Indonesia
Bahrudin Fatkurohman, Jurdik Biologi FMIPA UNY, Indonesia
10.21831/jpms.v14i2.12438
PDF
111-114