Vol. 19 No. 2: December 2024

Articles

• Model Klasik dan Model Fraksional untuk Dinamika Penyebaran Virus Covid-19 Berbasis Model Lotka-Volterra

  Suparno Suparno, Sri Wahyuni Jamal, Riski Safitri

  92-101

  • PDF

• Analisis Kasus Kecanduan Media Sosial Menggunakan Metode Runge-Kutta Orde 15

  Arif Fatahillah, Vyke Triawilly Pradista, Rafiantika Megahnia Prihandini, Susi Setiawani, Lioni Anka Monalisa

  102-114

  • PDF

• The Complexity of Pencil Graph and Line Pencil Graph

  Calvin Hanssen, Fransiskus Fran, Yundari Yundari

  115-125

  • PDF

• Eksplorasi rumah adat mekongga sebagai konteks pembelajaran matematika

  Arma Wangsa, Marniati Marniati, Sitti Mutia Umasugi

  126-138

  • PDF

• Memetakan Pedagogical Content Knowledge (PCK) Guru Matematika SMP: Sebuah Studi Komparatif

  Zulfahmi Mustapa Rapa, Andi Husniati

  139-152

  • PDF

• Pengembangan Kemampuan Berpikir Kritis dan Literasi Matematika: Penerapan Desain Instruksional Pengintegrasian PBL dan ClassPoint

  Nana Sumarna, Rusnawati Rusnawati, Ice Rahmawati

  153-164

  • PDF

• Modeling Human Development Index of East Java Using Spatial Autoregressive and Spatial Error Ensemble

  Nadia Aulia Jelita, Sri Sulistijowati Handajani, Irwan Susanto

  165-178

  • PDF

• Students' Metacognition in Solving HOTS Questions in the Context of the Flag Ceremony Yard Based on Initial Mathematical Abilities

  Wasilatul Murtafiah, Anisa Yunitasari, Sardulo Gembong, Joel I. Alvarez, Faridah Hanim Yahya

  179-193

  • PDF