Vol 9, No 2

December 2014

Table of Contents

Articles

Pengaruh Implementasi Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Model TAI dan TPS terhadap Hasil Belajar Matematika

Agus Ladimiyanto

 10.21831/pg.v9i2.9073
PDF
110-125
Pengembangan Perangkat Pembelajaran untuk Meningkatkan HOTS pada Kompetensi Bangun Ruang Sisi Datar

Arifin Riadi, Heri Retnawati

 10.21831/pg.v9i2.9074
PDF
126-135
Tinjauan Keefektifan Group Investigation Menggunakan Alat Peraga Manipulatif dari Aspek Prestasi Belajar Bangun Ruang Sisi Datar dan Apresiasi terhadap Matematika SMP

Hanan Windro Sasongko

 10.21831/pg.v9i2.9075
PDF
136-146
Keefektifan Model STAD dan Direct Learning Berdasarkan Prestasi dan Minat Belajar Matematika Materi Kesebangunan Bangun Datar

Ismanto Ismanto, Hartono Hartono

 10.21831/pg.v9i2.9076
PDF
147-160
Pengembangan Modul Pembelajaran untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Minat SMP

Lasmiyati Lasmiyati, Idris Harta

 10.21831/pg.v9i2.9077
PDF
161-174
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Bangun Ruang SMP dengan Pendekatan SAVI (Somatik, Auditori, Visual, dan Intelektual)

Supiyati Supiyati, Jailani Jailani

 10.21831/pg.v9i2.9078
PDF
175-185
Pengembangan Model Pembelajaran Kontekstual Matematika di SMP Kelas IX yang Menekankan Religiusitas Peserta Didik

Wanda Nugroho Yanuarto

 10.21831/pg.v9i2.9079
PDF
186-195
Pengaruh Metode Inkuiri terhadap Ketercapaian Kompetensi Dasar, Rasa Ingin Tahu, dan Kemampuan Penalaran Matematis

Widiastuti Widiastuti, Rusgianto Heri Santosa

 10.21831/pg.v9i2.9080
PDF
196-204
Pengembangan Bahan Ajar Matematika dengan Pendekatan Open-ended untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif Siswa SMA

Yandri Soeyono

 10.21831/pg.v9i2.9081
PDF
205-218
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Bangun Ruang di SMP dengan Pendekatan Creative Problem Solving

Yuli Sulistyowati, Sugiman Sugiman

 10.21831/pg.v9i2.9082
PDF
219-232