Search

Search Results

• Komparasi pembelajaran statistika melalui pendekatan CTL dan problem posing ditinjau dari prestasi belajar dan minat belajar matematika

  Nevi Narendrati

  67-77

  2017-05-30

• Pengaruh keterlibatan orang tua, perilaku guru, dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar matematika siswa

  Abdoulaye Fane, Sugito Sugito

  53-61

  2019-05-20

• Pengaruh problem posing dan PBL terhadap prestasi belajar, dan motivasi belajar mahasiswa pendidikan matematika

  Risnawati Amiluddin, Sugiman Sugiman

  100-108

  2016-05-08

• Keefektifan model search, solve, create, and share ditinjau dari prestasi, penalaran matematis, dan motivasi belajar

  Rody Satriawan

  87-99

  2017-05-30

• KEEFEKTIFAN PENDEKATAN METAKOGNITIF DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR, KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, DAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA

  Maria Isabella Chrissanti, Djamilah Bondan Widjajanti

  51 - 62

  2015-05-01

• Perbandingan keefektifan quantum teaching dan TGT pada pembelajaran matematika ditinjau dari prestasi dan motivasi

  Trisnawati Trisnawati, Dhoriva Urwatul Wutsqa

  296 - 307

  2015-11-02

• Keefektifan model pembelajaran berbasis inkuiri ditinjau dari prestasi belajar dan kepercayaan diri dalam belajar matematika siswa SMP

  Aryadi Lintuman, Ariyadi Wijaya

  13-23

  2020-07-01

• Keefektifan problem solving dan guided inquiry dalam setting TAI ditinjau dari prestasi belajar, kemampuan berpikir kritis, dan kedisiplinan diri

  Hesti Setianingsih

  221-233

  2016-11-08

• Komparasi keefektifan pendekatan CTL setting NHT dan TGT pada materi bangun datar

  Andriani Suzana

  21-31

  2017-05-30

• Pengaruh pendekatan discovery yang menekankan aspek analogi terhadap prestasi belajar, kemampuan penalaran, kecerdasan emosional spiritual

  Nur Choiro Siregar, Marsigit Marsigit

  224 - 234

  2015-11-02

• Keefektifan pembelajaran berbasis proyek ditinjau dari prestasi belajar, kemampuan berpikir kritis, dan kepercayaan diri siswa

  Isnaini Nur Azizah, Djamilah Bondan Widjajanti

  233-243

  2019-11-30

• Pengaruh strategi REACT ditinjau dari gaya kognitif terhadap kemampuan pemecahan masalah, prestasi belajar dan apresiasi siswa terhadap matematika

  Inggrid Marlissa, Djamilah Bondan Widjajanti

  186 -196

  2015-11-02

• Keefektifan pendekatan problem solving dengan setting STAD dan TAI ditinjau dari prestasi dan self-confidence

  Adhetia Martyanti

  1-15

  2016-05-08

• Pengembangan perangkat pembelajaran berbasis masalah berorientasi pada kemampuan komunikasi dan prestasi belajar matematika siswa SMP

  Fitratul Wulan Fatmasuci

  32-42

  2017-05-30

• Keefektifan experiential learning pembelajaran matematika MTs materi bangun ruang sisi datar

  Dyahsih Alin Sholihah, Ali Mahmudi

  175 -185

  2015-11-01

• Perbandingan keefektifan PBL berseting TGT dan GI ditinjau dari prestasi belajar, kemampuan berpikir kreatif dan toleransi

  Meita Fitrianawati, Hartono Hartono

  55-65

  2016-05-08

• Keefektifan setting TPS dalam pendekatan discovery learning dan problem-based learning pada pembelajaran materi lingkaran SMP

  Rahmi Hidayati

  78-86

  2017-05-30

• PERBANDINGAN KEEFEKTIFAN ANTARA PROBLEM-BASED LEARNING SETTING NUMBERED HEAD TOGETHER DAN SETTING JIGSAW

  Miftakhus Sholikhah, Hartono Hartono

  63 - 77

  2015-05-01

• Keefektifan PBL seting kolaboratif ditinjau dari prestasi belajar aljabar, kemampuan berpikir kritis, dan kecemasan siswa

  Tety Dwi Setyaningsih, Agus Maman Abadi

  190-200

  2018-11-22

• Kontribusi kompetensi guru matematika SMP terhadap prestasi belajar siswa

  Tika Abri Astuti, Jailani Jailani

  241-253

  2021-02-11