Search

Search Results

• Pengaruh problem posing dan PBL terhadap prestasi belajar, dan motivasi belajar mahasiswa pendidikan matematika

  Risnawati Amiluddin, Sugiman Sugiman

  100-108

  2016-05-08

• Keefektifan model search, solve, create, and share ditinjau dari prestasi, penalaran matematis, dan motivasi belajar

  Rody Satriawan

  87-99

  2017-05-30

• KEEFEKTIFAN PENDEKATAN METAKOGNITIF DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR, KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, DAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA

  Maria Isabella Chrissanti, Djamilah Bondan Widjajanti

  51 - 62

  2015-05-01

• Perbandingan keefektifan quantum teaching dan TGT pada pembelajaran matematika ditinjau dari prestasi dan motivasi

  Trisnawati Trisnawati, Dhoriva Urwatul Wutsqa

  296 - 307

  2015-11-02

• Keefektifan model pembelajaran berbasis inkuiri ditinjau dari prestasi belajar dan kepercayaan diri dalam belajar matematika siswa SMP

  Aryadi Lintuman, Ariyadi Wijaya

  13-23

  2020-07-01

• Komparasi pembelajaran statistika melalui pendekatan CTL dan problem posing ditinjau dari prestasi belajar dan minat belajar matematika

  Nevi Narendrati

  67-77

  2017-05-30

• Pengaruh keterlibatan orang tua, perilaku guru, dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar matematika siswa

  Abdoulaye Fane, Sugito Sugito

  53-61

  2019-05-20

• PERBANDINGAN KEEFEKTIFAN ANTARA PROBLEM-BASED LEARNING SETTING NUMBERED HEAD TOGETHER DAN SETTING JIGSAW

  Miftakhus Sholikhah, Hartono Hartono

  63 - 77

  2015-05-01

• Keefektifan PBL seting kolaboratif ditinjau dari prestasi belajar aljabar, kemampuan berpikir kritis, dan kecemasan siswa

  Tety Dwi Setyaningsih, Agus Maman Abadi

  190-200

  2018-11-22

• Kontribusi kompetensi guru matematika SMP terhadap prestasi belajar siswa

  Tika Abri Astuti, Jailani Jailani

  241-253

  2021-02-11

• Efektivitas PBL setting TTW dan TPS ditinjau dari prestasi belajar, berpikir kritis dan self-efficacy siswa

  Wahyu Hardiyanto, Rusgianto Heri Santoso

  116-126

  2018-05-06

• Keefektifan pendekatan problem posing dan problem solving dalam pembelajaran kalkulus II

  Markus Palobo

  234-244

  2016-11-09

• Pengembangan bahan ajar statistika dan peluang berbasis multiple intelligences berorientasi pada prestasi, pemecahan masalah, dan rasa ingin tahu

  Umy Hasanatul Latifah, Djamilah Bondan Widjajanti

  176-185

  2017-11-29

• Keefektifan strategi REACT ditinjau dari prestasi belajar, kemampuan penyelesaian masalah, koneksi matematis, self-efficacy

  Runtyani Irjayanti Putri, Rusgianto Heri Santosa

  262 - 272

  2015-11-02

• Keefektifan pendekatan contextual teaching learning dan problem solving ditinjau dari prestasi dan kepercayaan diri siswa

  Usi Susanti, Dhoriva Urwatul Wutsqa

  97-107

  2020-05-12

• Keefektifan problem solving dan guided inquiry dalam setting TAI ditinjau dari prestasi belajar, kemampuan berpikir kritis, dan kedisiplinan diri

  Hesti Setianingsih

  221-233

  2016-11-08

• Komparasi keefektifan pendekatan CTL setting NHT dan TGT pada materi bangun datar

  Andriani Suzana

  21-31

  2017-05-30

• Pengaruh pendekatan discovery yang menekankan aspek analogi terhadap prestasi belajar, kemampuan penalaran, kecerdasan emosional spiritual

  Nur Choiro Siregar, Marsigit Marsigit

  224 - 234

  2015-11-02

• Keefektifan pembelajaran berbasis proyek ditinjau dari prestasi belajar, kemampuan berpikir kritis, dan kepercayaan diri siswa

  Isnaini Nur Azizah, Djamilah Bondan Widjajanti

  233-243

  2019-11-30

• Pengaruh strategi REACT ditinjau dari gaya kognitif terhadap kemampuan pemecahan masalah, prestasi belajar dan apresiasi siswa terhadap matematika

  Inggrid Marlissa, Djamilah Bondan Widjajanti

  186 -196

  2015-11-02