Vol. 2 No. 2 (2015): November 2015

View Vol. 2 No. 2 (2015): November 2015

Published: 2015-12-10

Articles

Sikap guru terhadap penerapan program inklusif ditinjau dari aspek guru

Amanda Triwulandari, Weny Savitry Sembiring Pandia

122 - 130
- PDF
Pengembangan kreativitas dan minat belajar anak usia 3-4 tahun melalui permainan konstruktif

Baiq Roni Indira Astriya, Sodiq Azis Kuntoro

131 - 144
- PDF
Evaluasi program pelatihan vokasi di sanggar kegiatan belajar Ujung Pandang Kota Makassar

Ihwan Ridwan, Yoyon Suryono

145 - 155
- PDF
Evaluasi program pelatihan in-house training pembelajaran paket C di sanggar kegiatan belajar Jawa Tengah

Ika Rizqi Meilya, Ibnu Syamsi

156 - 174
- PDF
Evaluasi keberhasilan program taman bacaan masyarakat dalam meningkatkan minat baca masyarakat di Daerah Istimewa Yogyakarta

Nurul Hayati, Yoyon Suryono

175 - 191
- PDF
Evaluasi pelaksanaan program pelatihan wajib latih dan gladi lapang bagi masyarakat kawasan rawan bencana merapi

Puri Bhakti Renatama, Yoyon Suryono

192 - 202
- PDF
Faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitas pengelolaan kelas kelompok bermain di Kota Yogyakarta

Rinelsa R. Husaen, Sugito Sugito

203 - 214
- PDF
Upaya meningkatkan kreativitas anak dengan memanfaatkan media barang bekas di TK Kota Bima

Sri Hardiningsih Hanafi, Sujarwo Sujarwo

215 - 225
- PDF
Pemberdayaan perempuan melalui pelatihan pengolahan bahan pangan lokal

Wildan Saugi, Sumarno Sumarno

226 - 238
- PDF

Editorial