Vol 2, No 2

July 2014

Articles

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI MEDIA FLASHCARD PADA SISWA KELAS I SDN BAJAYAU TENGAH 2

Budi Rahman, SD Negeri Bajayau Tengah 2 Hulu Sungai Selatan Kalimantan Selatan, Indonesia
Haryanto Haryanto, Kurikulum dan Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jpe.v2i2.2650

PDF

127-137

PERBEDAAN PROSES PEMBELAJARAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA SD EKS-RSBI DAN SDSN DI DIY

Herjan Haryadi, IAIN Mataram Nusa Tenggara Barat, Indonesia
Heri Retnawati, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jpe.v2i2.2651

PDF

138-148

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA YANG MENUNJANG PENDIDIKAN KARAKTER SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR

Layin Fauziyah, SD Muhammadiyah Bausasran II Yogyakarta, Indonesia
Jailani Jailani, Pendidikan Matematika Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jpe.v2i2.2715

PDF

149-163

PENINGKATAN KETERAMPILAN HITUNG BILANGAN BULAT MELALUI METODE ELECTRICAL CHARGES PADA SISWA KELAS V SD

Muginah Muginah, SD Negeri 1 Kadipiro Kasihan Bantul, Indonesia
Djamilah Bondan Widjajanti, Pendidikan Matematika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jpe.v2i2.2716

PDF

164-174

KESIAPAN GURU SD DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK-INTEGRATIF PADA KURIKULUM 2013 DI DIY

Muhammad Nur Wangid, Program Studi Pendidikan dasar Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Ali Mustadi, Program Studi Pendidikan dasar Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Vera Yuli Erviana, IKIP PGRI Wates, Indonesia
Slamet Arifin, SD Negeri Tanjungtirto Berbah Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jpe.v2i2.2717

PDF

175-182

PENGARUH PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA (PMRI) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN BERPIKIR LOGIS SISWA

Nur Sri Widyastuti, SD Tahunan Yogyakarta, Indonesia
Pratiwi Pujiastuti, Pendidikan Prasekolah dan Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jpe.v2i2.2718

PDF

183-193

PENGEMBANGAN SUBJECT SPESIFIC PEDAGOGY TEMATIK UNTUK MENINGKATKAN KEJUJURAN DAN KEDISIPLINAN SISWA KELAS I SD

Paimun Paimun, SD Negeri Wonosari I Gunungkidul, Indonesia
Muhsinatun Siasah Masruri, Prodi Pendidikan Geografi Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jpe.v2i2.2719

PDF

194-208

PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN REGULASI DIRI SISWA KELAS V

Pricilla Anindyta, Universitas Katolik Indonesia Atmajaya Jakarta, Indonesia
Suwarjo Suwarjo, Psikologi Pendidikan dan Bimbingan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jpe.v2i2.2720

PDF

209-222

EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH DASAR KABUPATEN KULON PROGO

Stovika Eva Darmayanti, Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya Jakarta, Indonesia
Udik Budi Wibowo, Program Studi Manajemen Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jpe.v2i2.2721

PDF

223-234

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERCERITA MELALUI MEDIA KARTU SKENARIO DI SDN 08 VI SUKU, SOLOK

Suri Amelia, SD Negeri 08 VI Suku Solok Sumatera Barat, Indonesia
Kastam Syamsi, Program Studi Pendidikan Bahasa dan sastra Indonesia Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jpe.v2i2.2722

PDF

235-249

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA FILM ANIMASI TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS V SD

Yanuarita Widi Astuti, SD Negeri Pucung UPTPPD Kecamatan Imogiri Bantul, Indonesia
Ali Mustadi, Program Studi Pendidikan dasar Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jpe.v2i2.2723

PDF

250-262