No 2 (2010)

Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains Tahun XV

DOI: https://doi.org/10.21831/jpms.v15i2

Table of Contents

Articles

Konstruksi Pemahaman Konsep Grafik Fungsi Mahasiswa Bergaya Kognitif Field Independent

Mulyono Mulyono, Jurusan Matematika FMIPA UNNES, Indonesia
10.21831/jpms.v15i2.12153
PDF
57-63
Kualitas Tes Buatan Guru Matematika SLTP Negeri di Kota Madya Kendari

Zamsir Zamsir, FKIP Universitas Haluoleo, Indonesia
10.21831/jpms.v15i2.12172
PDF
65-69
Peningkatan Aktivitas, Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Listrik Dinamis dengan Syndicate Group

Juniati Juniati, SMP Negeri 3 Purworejo, Indonesia
10.21831/jpms.v15i2.12182
PDF
71-76
Implementasi Project-Based Learning dalam Peer Teaching Untuk Meningkatkan Keterampilan Mengajar Mahasiswa Calon Guru IPA

Pujianto Pujianto, Jurdik Fisika FMIPA UNY, Indonesia
Dyah Purwaningsih, Jurdik Kimia FMIPA UNY
10.21831/jpms.v15i2.12184
PDF
77-82
Efektivitas Metode Eksperimen Pada Pembelajaran Kimia di SMA Negeri 2 Yogyakarta

Amanatie Amanatie, Jurusan P. Kimia FMIPA UNY, Indonesia
Sumiati Sumiati, SMA N 2 Yogyakarta
10.21831/jpms.v15i2.12185
PDF
83-92
Penguasaan Materi Ajar Guru Kimia di Sulawesi Tengah Pasca Pendampingan oleh LPMP

Erisda Eka Putra, Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan Sulawesi Tengah, Indonesia
Liliasari Liliasari, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
Wahyu Sopandi, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
10.21831/jpms.v15i2.12187
PDF
93-98
Pengembangan Pembelajaran Sistem Saraf dan Sikap Siswa Terhadap Narkoba

Lisdiana Lisdiana, Jurusan Biologi FMIPA Universitas Negeri Semarang, Indonesia
10.21831/jpms.v15i2.12188
PDF
99-104
Program Pembelajaran Biologi dengan "MIVI" untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Tuna-Rungu

Mia Nurkanti, Sekolah Pascasarjana UPI Bandung, Indonesia
Nuryani Rustaman, Sekolah Pascasarjana UPI Bandung, Indonesia
Zaenal Alimin, Sekolah Pascasarjana UPI Bandung, Indonesia
Suroso AY, Sekolah Pascasarjana UPI Bandung
10.21831/jpms.v15i2.12189
PDF
105-110