Vol 1, No 1 (2014)

April

All articels in this issue (8 original research articel) were author/co-author by 15 authors from 5 afiliations and 1 contries (Indonesia)

Indonesia 

Table of Contents

Articles

PENGEMBANGAN E-LEARNING MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DI SMA NEGERI 3 KUPANG

Ariyanto S. Helianak, SMA Negeri 3 Kupang
Herman Dwi Surjono, Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta
10.21831/tp.v1i1.2455
PDF
1-14
IMPLEMENTASI BLENDED LEARNING BY THE CONSTRUCTIVE APPROACH (BLCA) DALAM PEMBELAJARAN INTERAKSI MANUSIA DAN KOMPUTER

Dian Wahyuningsih, Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
C. Asri Budiningsih, Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
10.21831/tp.v1i1.2456
PDF
15-27
PENGEMBANGAN E-LEARNING DENGAN PENDEKATAN TEORI KOGNITIF MULTIMEDIA PEMBELAJARAN DI JURUSAN TKJ SMK MUHAMMADIYAH 2 YOGYAKARTA

Dyah Ayu Kusumaningrum, Universitas Negeri Yogyakarta
Eko Marpanaji, Universitas Negeri Yogyakarta
10.21831/tp.v1i1.2457
PDF
28-39
EVALUASI FORMATIF PADA VIDEO PEMBELAJARAN MAJOE DJAYA PRODUKSI EDUARTION

Erika Oktarini, Matrik Ladang Belajar
Abdul Gafur, Universitas Negeri Yogyakarta
10.21831/tp.v1i1.2458
PDF
40-48
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MEMBACA BAHASA INGGRIS SMP BERBASIS WEB

Kandung Supriyono, Dinas Dikpora Gunungkidul
Sugirin Sugirin, Universitas Negeri Yogyakarta
10.21831/tp.v1i1.2459
PDF
49-64
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB UNTUK MAHASISWA UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA

Lili Suryani, Program Studi Teknologi Pembelajaran PPs UNY
Ishartiwi Ishartiwi, Universitas Negeri Yogyakarta
10.21831/tp.v1i1.2460
PDF
65-83
PENGEMBANGAN PROGRAM CAI DALAM PEMBELAJARAN PAI MATERI HAJI DAN UMRAH UNTUK SISWA MADRASAH TSANAWIYAH

Moch. Fuad, Program Studi Teknologi Pembelajaran PPs UNY
Anik Ghufron, Universitas Negeri Yogyakarta
10.21831/tp.v1i1.2461
PDF
94-97
PERANAN SIARAN TELEVISI EDUKASI DALAM MENDUKUNG TERCIPTANYA SUMBER DAN MOTIVASI BELAJAR BAGI SISWA SMP DI YOGYAKARTA

Muhammad Ragil Kurniawan, Universitas Ahmad Dahlan
Abdul Gafur, FIS Universitas Negeri Yogyakarta
10.21831/tp.v1i1.2462
PDF
98-108