Pendidikan Mitigasi Bencana pada Keluarga di Desa Kepuharjo Kecamatan Cangkringan

Authors

  • Sakinah Anggun Estikawati Jurusan Pendidikan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta
  • Nur Hidayah Jurusan Pendidikan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta
  • Aris Martiana Jurusan Pendidikan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta

DOI:

https://doi.org/10.21831/dimensia.v9i2.38995

Keywords:

Pendidikan Mitigasi Bencana, Keluarga, Kepuharjo

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi adanya urgensi pelaksanaan pendidikan mitigasi bencana di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk dan dampak sosial budaya pendidikan mitigasi bencana pada keluarga di Desa Kepuharjo, Kecamatan Cangkringan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yakni observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan purposive sampling. Validitas data dalam penelitian ini menggunakan teknik triangulasi sumber dengan model analisis data interaktif Miles dan Huberman. Hasil penelitian pendidikan mitigasi bencana pada keluarga di Desa Kepuharjo, Kecamatan Cangkringan bahwa pelaksanaan pendidikan mitigasi di keluarga cukup efektif untuk menumbhkan budaya tanggap bencana pada masyarakat sejak dini melalui keluarga. Materi yang disampaikan mencakup tindakan mengenali tanda alam sebelum erupsi, menunjukkan tempat dan jalur evakuasi, mempersiapkan dokumen penting, cara melindungi diri, mengenalkan daerah bahaya, hingga mengajak anak membersihkan lingkungan dari material vulkanik dengan memanfaatkan media koran serta obyek langsung dalam pembelajaran.

References

Akbar, Wishnugroho. 2018. Merapi Kembali Meletus, Pengungsi Bertahan di Posko. Tersedia di : https://www.cnnindonesia.com/nasional/20180524071 708-20-300845/merapi-kem bali-meletus-pengungsi-bert ahan-di-posko diakses pada 10 November 2019 pukul 06.36 WIB

Astutik, Dwi. 2017. "Telah Kritis Gagasan Sosialisasi Mead: Self, Mind, Society". Vol. 1 No. 01

Dwiningrum, Siti Irene Astuti dan Sudaryono. 2010. "Peran Sekolah dalam Pembeajaran Mitigasi Bencana". Volume 1 : 11-12

Karmin. 2015. Kontruksi Realitas Sosial sebagai Gerakan Pemikiran (Sebuah Telaah Teoritis Terhadap Kontruksi Realitas Peter L. Berger). Jakarta: BPPKI Jakarta

Khairudin. 2008. Sosiologi Keluarga. Yogyakarta : Liberty Yogyakarta

Kusumasari, Bevaola. 2014. Manajemen Bencana dan Kapabilitas Pemerintah Lokal. Yogyakarta : Penerbit Gava Media

Ma'arif, Syamsul dan Dyah R.H. 2015. Strategi Menuju Masyarakat Tangguh Bencana Dalam Perspektif Sosial. Yogyakarta : Gadjah Mada University Press

Miles, M.B., Huberman., & Saldana, J. 2014. Qualitative Data Analysis: A Methods Sourcebook. Arizona State University. Third Edition

Murdiastomo, Agus. 2011. Belajar dari Bantul : Integrasi PRB dalam Mata Pelajaran. Prosiding Semiloka Nasional "Urgensi Pendidikan Mitigasi Bencana". Yogyakarta. 11-12 Mei 2011

Noor, Djauhari. 2014. Pengantar Mitigasi Bencana Geologi. Yogyakarta : Deepublish

Nurjanah, dkk. 2013. Manajemen Bencana. Alfabeta

Pingit. 2019. Gunung Merapi Erupsi Lagi, Sejarah Letusan 3000 Tahun. https://katadata.co. i d/berita/2019/08/14/gunung-merapi-erupsi-lagi-sejarah-letusan-3000-tahun diakses pada 19 Oktober 2019 pukul 11.00 WIB

Sefrina, Fauziah. 2016. Hubungan Dukungan Keluarga dan Keberfungsian Sosial pada Pasien Skizofrenia Rawat Jalan. Vol.04 No.02 Agustus 2016

Septikasari, dkk. 2018. Strategi Integrasi Pendidikan Kebencanaan dalam Optimalisasi Ketahanan Masyarakat Menghadapi Bencana Erupsi Gunung Merapi. Yogyakarta : Universitas Gajah Mada. Vol.24,No.1,47-59

Syarif, Jamal. Sosialisasi NilaiNilai Kultural dalam Keluarga Studi Perbandingan Sosial-Budaya Bangsa-Bangsa. Banjarmasin: Tarbiyah IAIN Antasari

Downloads

Published

2021-02-24

Issue

Vol. 9 No. 2 (2020): Dimensia: Jurnal Kajian Sosiologi

Section

Articles

License

Penulis yang menerbitkan jurnal ini menyetujui ketentuan berikut:

  • Penulis memegang hak cipta dan memberikan hak publikasi pertama kepada jurnal dengan karya tersebut secara bersamaan dilisensikan di bawah Lisensi Atribusi Creative Commons yang memungkinkan orang lain untuk berbagi karya dengan pengakuan atas kepenulisan karya dan publikasi awal di jurnal ini.
  • Penulis dapat mengadakan perjanjian kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari karya versi terbitan jurnal (misalnya, mempostingnya ke repositori institusi atau menerbitkannya dalam buku), dengan pengakuan atas publikasi awalnya pada tahun jurnal ini.
  • Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya, di repositori institusi atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses penyerahan, karena hal ini dapat mengarah pada pertukaran yang produktif, serta kutipan karya yang diterbitkan lebih awal dan lebih banyak (Lihat The Pengaruh Akses Terbuka).

====================================================

 

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).