Vol 21, No 1 (2023)

IMAJI APRIL

DOI: https://doi.org/10.21831/imaji.v21i1

Table of Contents

Articles

The effectiveness of model of teaching the integration of Indonesia-Thailand cultures in female basic dance movements through android-based media

Wathanan Srinin, Prince of Songkla University, Thailand
Teerathorn Lamnaokrut, Prince of Songkla University, Thailand
Ikrar Genidal Riadil, Prince of Songkla University, Thailand
10.21831/imaji.v21i1.53655
PDF
1-9
Tik Tok media pengembangan karakter melalui kreativitas tari kreasi Dayak

Gita Kinanthi Purnama Asri, STKIP PGRI Banjarmasin, Indonesia
Suwarjiya Suwarjiya, STKIP PGRI Banjarmasin, Indonesia
Nur Aulia, STKIP PGRI Banjarmasin, Indonesia
10.21831/imaji.v21i1.47882
PDF
10-21
Perancangan wayang Isekai sebagai alternatif pentas wayang untuk generasi muda

Novida Nur Miftakhul Arif, Universitas Bina Nusantara Malang, Indonesia
10.21831/imaji.v21i1.48114
PDF
22-29
Kajian pertunjukan musik “Thungka” dalam masyarakat Bawean Gresik (Tinjauan etnomusikologi)

Hafi Hilmiah Almanda, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Setya Yuwana, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Setyo Yanuartuti, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
10.21831/imaji.v21i1.49233
PDF
30-37
Analisis kebutuhan Penanian Dolo pada upacara pemakaman di Tana Toraja

Rinda Lorensa Kombong, Universitas Negeri Semarang, Indonesia
Wahyu Lestari, Universitas Negeri Semarang, Indonesia
Sunarto Sunarto, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
10.21831/imaji.v21i1.50452
PDF
38-45
Evaluation of the use of e-learning in the implementation of the "Stake's countenance" model in the era of the Covid 19 pandemic

Trie Hartiti Retnowati, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Kuswarsantyo Kuswarsantyo, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Bambang Prihadi, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Aldia Wulandari, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Winny Chrisan Alya, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Tria Rafika, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
10.21831/imaji.v21i1.54425
PDF
46-56
The value of tolerance in learning Nusantara dance

Tresna Maya Sofa, Jurusan Pendidikan Seni Tari Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
10.21831/imaji.v21i1.57901
PDF
57-63
Eklektik filosofis, teknis, dan psikologis bermain biola dalam pengembangan pembelajaran musik di Indonesia

Fu'adi Fu'adi, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Birul Walidaini, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Agustianto Agustianto, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Sritanto Sritanto, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
10.21831/imaji.v21i1.58360
PDF
64-73
The development of assessment instrument for the Gambyong Pareanom dance practice

Rumiwiharsih Rumiwiharsih, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
10.21831/imaji.v21i1.58846
PDF
74-80
Tinjauan performance measurement pada pengelolaan produksi pementasan teater

Dewi Alfianti, Lambung Mangkurat University, Indonesia
10.21831/imaji.v21i1.56006
PDF
81-94
Hibridisasi tari klasik dan teknologi: Drama koreografi “Sang Pangeran Mangkubumi” karya Anter Asmorotedjo sebagai representasi evolusi tari postmodern

Danang Anikan Fajar Surya Sukro Manis, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
10.21831/imaji.v21i1.62982
PDF
95-102
Kiat dan keberhasilan masyarakat Jawa: “Memayu hayuning bawana” dalam bidang budaya seni wayang

Muh. Mukti, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
10.21831/imaji.v21i1.59299
PDF
103-110