Vol 4, No 1

May 2017

Articles

Pengaruh pendekatan pembelajaran matematika realistik dan saintifik terhadap prestasi belajar, kemampuan penalaran matematis dan minat belajar

Aji Wibowo, SMP Negeri 1 Kelumpang Hilir, Kotabaru, Kalimantan Selatan, Indonesia

10.21831/jrpm.v4i1.10066

FULLTEXT PDF

1-10

Penerapan model pembelajaran NHT-TGT untuk meningkatkan motivasi dan pemahaman konsep materi matematika SMA

Alifiani Alifiani, Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Islam Malang, Indonesia

10.21831/jrpm.v4i1.13100

FULLTEXT PDF

11-20

Komparasi keefektifan pendekatan CTL setting NHT dan TGT pada materi bangun datar

Andriani Suzana, Universitas Nahdlatul Ulama Ghozali Cilacap, Indonesia

10.21831/jrpm.v4i1.12727

FULLTEXT PDF

21-31

Pengembangan perangkat pembelajaran berbasis masalah berorientasi pada kemampuan komunikasi dan prestasi belajar matematika siswa SMP

Fitratul Wulan Fatmasuci, SMP IT Bina Umat Moyudan Sleman, Indonesia

10.21831/jrpm.v4i1.11325

FULLTEXT PDF

32-42

Developing teaching material based on realistic mathematics andoriented to the mathematical reasoning and mathematical communication

Fitria Habsah, SMP Negeri 2 Karangploso Satu Atap, Kab. Malang, Indonesia

10.21831/jrpm.v4i1.10199

FULLTEXT PDF

43-55

Keefektifan pembelajaran berdasarkan masalah pada bangun ruang sisi datar ditinjau dari penguasaan SK, motivasi, dan minat siswa SMP

Heny Sri Astutik, Program Studi Pendidikan Matematika, STKIP Muhammadiyah Sorong, Indonesia

10.21831/jrpm.v4i1.12722

FULLTEXT PDF

56-66

Komparasi pembelajaran statistika melalui pendekatan CTL dan problem posing ditinjau dari prestasi belajar dan minat belajar matematika

Nevi Narendrati, Universitas Mercubuana Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jrpm.v4i1.12723

FULLTEXT PDF

67-77

Keefektifan setting TPS dalam pendekatan discovery learning dan problem-based learning pada pembelajaran materi lingkaran SMP

Rahmi Hidayati, SMK Kesehatan Borneo Lestari Banjarbaru, Kalimantan Selatan, Indonesia

10.21831/jrpm.v4i1.9451

FULLTEXT PDF

78-86

Keefektifan model search, solve, create, and share ditinjau dari prestasi, penalaran matematis, dan motivasi belajar

Rody Satriawan, Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Hamzanwadi Selong, Indonesia

10.21831/jrpm.v4i1.7863

FULLTEXT PDF

87-99

Mathematical literacy of senior high school students in Yogyakarta

Rosalia Hera Novita Sari, Department of Mathematics Education, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia, Indonesia
Ariyadi Wijaya, Department of Mathematics Education, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia, Indonesia

10.21831/jrpm.v4i1.10649

FULLTEXT PDF

100-107

Pengembangan materi bangun ruang sisi datar sebagai bagian dari persiapan calon guru sekolah dasar

Satrianawati Satrianawati, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Ahmad Dahlan, Indonesia

10.21831/jrpm.v4i1.11469

FULLTEXT PDF

108-119

A case study of misconceptions students in the learning of mathematics; The concept limit function in high school

Widodo Winarso, Department of Mathematics Education Faculty of Education and Teaching IAIN Shyekh Nurjati Cirebon, Indonesia
Toheri Toheri, Department of Mathematics Education Faculty of Education and Teaching IAIN Shyekh Nurjati Cirebon, Indonesia

10.21831/jrpm.v4i1.12060

FULLTEXT PDF

120-127