Vol 2, No 2

October 2016

Table of Contents

Articles

Pengembangan tes kreativitas pada pembelajaran fisika dengan pendekatan inkuiri pada materi teori kinetik gas
Aprilia Santofani, Dadan Rosana
FULLTEXT PDF
134-144
Pengembangan media komik IPA model PBL untuk meningkatkan kemampuan berfikir analitis dan sikap ilmiah
Devy Indah Lestari, Anti Kolonial Projosantoso
FULLTEXT PDF
145-155
Rekonstruksi bahan ajar dengan konteks socio-scientific issues pada materi zat aditif makanan untuk meningkatkan literasi sains siswa
Diana Ayu Rostikawati, Anna Permanasari
FULLTEXT PDF
156-164
Pengembangan media pembelajaran biologi berbasis adobe flash untuk meningkatkan penguasaan kompetensi pada Kurikulum 2013
Gista Ratih Astatin, Heru Nurcahyo
FULLTEXT PDF
165-176
Penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan sikap ilmiah dan prestasi belajar kimia siswa
Ira Maya Tri Murningsih, Mohammad Masykuri, Bakti Mulyani
FULLTEXT PDF
177-189
Efektivitas virtual lab berbasis STEM dalam meningkatkan literasi sains siswa dengan perbedaan gender
Ismail Ismail, Anna Permanasari, Wawan Setiawan
FULLTEXT PDF
190-201
Penerapan project based learning terintegrasi STEM untuk meningkatkan literasi sains siswa ditinjau dari gender
Jaka Afriana, Anna Permanasari, Any Fitriani
FULLTEXT PDF
202-212
Pengembangan instrumen penilaian IPA untuk memetakan critical thinking dan practical skill peserta didik SMP
Naomi Dias Laksita Dewi, Zuhdan Kun Prasetyo
FULLTEXT PDF
213-222
Pengembangan modul kimia berbasis inkuiri terbimbing pada materi reaksi oksidasi – reduksi
Nazillatur Rohmiyati, Ashadi Ashadi, Suryadi Budi Utomo
FULLTEXT PDF
223-229
Perangkat pembelajaran biologi kegiatan ecotourism untuk mengasah keterampilan proses sains dan sikap peduli lingkungan
Restu Prabawati Kurnia, I Gusti Putu Suryadharma
FULLTEXT PDF
230-240
Pengembangan perangkat pembelajaran model project based learning (PjBL) untuk meningkatkan keterampilan proses sains dan kreativitas
Sih Kusumaningrum, Djukri Djukri
FULLTEXT PDF
241-251
Pembelajaran fisika dengan metode eksperimen untuk meningkatkan hasil belajar kognitif dan keterampilan proses sains
Yuliana Subekti, Ariswan Ariswan
FULLTEXT PDF
252-261

Editorial

FRONT MATTER (Cover, Editorial Board, Table of Contents)
- -
FULLTEXT PDF
i-ii
BACK MATTER (Publication Ethics, Acknowledgment, Template JIPI, Author Guidelines)
- -
FULLTEXT PDF
iii-ix